這是大班主題需要關心的人教案反思，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1.通過交流情況，了解社會上需要幫助的人和事及幫助別人的方法。
　　2.圍繞主題展開交流，能比較連貫的表達自己的所見所聞。
　　3. 萌發幼兒的同情心，樂意做一個有愛心的人。
　　4. 鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
　　5. 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備：
　　活動前收集需要幫助的人的圖片和資料;人們救助災區和捐款的照片
活動過程：
　　一、談話交流，切入主題。
　　師：小朋友，你在生活中又遇到困難的時候嗎?都遇到過什么困難?遇到困難時你的心情怎樣?
二、組織交流，說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。
　　1.說說你發現我們身邊都有哪些人需要幫助?
　　2.出示圖片，老師帶來了幾幅圖片，我們看看圖上的人有什么困難?
三、拓展幼兒視野，讓幼兒知道我們該怎樣幫助有困難的人
　　1.出示孕婦的圖片，觀察誰遇到了困難?(banzhuren)她需要什么幫助?
　　2.出示老爺爺救助小朋友的圖片，他們在干什么?如果你遇到這樣的小哥哥，你會怎么做?
　　小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助，做個有愛心的人。
四、了解社會上需要幫助的人和事，及幫助他人的方法。
　　1.出示災區照片，引導幼兒觀察圖上的人怎么了，想為他們做點什么?(讓幼兒先討論，再來說)
　　2.出示募捐的圖片，小朋友收到書包高興的圖片等。請幼兒談談圖上有什么?他們的心情怎么樣?
五、聯系生活，引導幼兒感受幫助別人的快樂。
　　提問：在生活中，你幫助過誰?是怎樣幫助別人的?幫助別人后，你的心情怎樣?
六、教師激發幼兒的同情心，使幼兒萌發樂意做一個有愛心的人的想法。
活動反思：
　　社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭、社會密切合作，協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。以希望工程的幾組鏡頭，引發幼兒樂于助人的積極情感，將幫助的對象由周圍拓展到更大的范圍。需要我們幫助的人還有很多，你們看：(課件)，你們回去后和爸爸媽媽一起商量，怎樣幫助他們，好嗎。