這是大班科學活動走進數碼城教案，是優秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

　教學目標
　　1、認識幾種常見的數碼產品，了解它們的用處。
　　2、對科技新產品感興趣，感受它們為生活帶來的方便。
　　3、體驗解決問題的成就感。
　　4、能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。
　　環境與材料1、《科學》下P.20~21。
　　2、錄有幼兒活動情景的光盤。
　　一次備課一、設置情景1、將常見的"傻瓜"照相機和數碼相機擺放整齊，以問題情景引發幼兒思考。
　　2、情景一：老師去動物園，想拍些照片帶回去看，需要什么設備？
　　情景二：想聽好聽的歌曲，需要什么設備？
　　情景三：遠方的爸爸想看看小寶寶長得什么樣了，哪種設備能幫忙？
　　二、了解用途1、教師播放錄有幼兒生活情景的光盤，讓幼兒說說數碼產品給人們帶來的方便。
　　2、你使用過數碼產品，使幼兒認識并了解數碼產品的使用方法，發現它們的優勢。
　　三、走進數碼城1、請幼兒看畫冊《走進數碼城》，說一說畫面上有哪些數碼產品，它們有什么用處。
　　2、教師幫助幼兒總結數碼產品在生活中的作用。
　　3、將來你要發明什么樣的數碼產品呢？