這是大班音樂下冊歌曲——雨中接媽媽教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

教學(xué)目的：
1.教幼兒學(xué)會唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，在反復(fù)傾聽中感受歌曲的旋律。
2.通過觀察圖片，情景表演等方法理解并記憶歌詞。
3.在學(xué)習(xí)過程中，體會媽媽的辛苦，增進(jìn)母子親情。
教學(xué)重點：能熟練的演唱歌曲，能以情帶聲的演唱。
教學(xué)難點：在學(xué)習(xí)過程中，體會媽媽的辛苦，增進(jìn)母子親情
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、教學(xué)課件。
教學(xué)過程：
一、開始部分
1.聽音樂《紅蘋果》做律動。
2.播放課件，以談話的方式引出課題。
“聽，什么聲音？看，那邊走來了誰？這么大的雨，他要干什么？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)歌曲《雨中接媽媽》。
3.發(fā)聲練習(xí)
1=C  2/4
1 2  3 4| 5 -  | 5 5  5 |5 5  5 | 5 4  3 2|1 - ||
橘子圓又  圓  ，圓圓  圓 圓圓 圓，橘子圓又  圓
二、基本部分
1.教師范唱，讓幼兒完整欣賞歌曲，然后回答問題：
（1）歌詞里面說了誰？
（2）歌曲是幾拍子的？歌曲有幾段？
（3）剛才發(fā)生了一件什么事？他做了什么事？
2.教師范第二遍范唱歌曲，幼兒記憶歌詞。
 3.引導(dǎo)領(lǐng)幼兒按節(jié)奏朗誦歌詞。
節(jié)奏：ＸＸ  ＸＸ|ＸＸ Ｘ0|ＸＸ  ＸＸ|ＸＸ  ＸＯ||
4.教幼兒整體朗誦歌詞并理解詞義，提出要求：朗誦歌詞要清晰準(zhǔn)確。告訴幼兒這首歌曲是說唱形式的，說的部分要跟隨節(jié)奏并吐字清楚。
5.教幼兒學(xué)唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼兒用自然地聲音唱歌。
6.引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲，重點指導(dǎo)說唱部分。
7.教師帶領(lǐng)幼兒完整的演唱歌曲。
8.幼兒引導(dǎo)幼兒以情帶聲的演唱歌曲，并激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
9.教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱歌曲。
三、結(jié)束部分
1.小結(jié)學(xué)習(xí)情況，對幼兒進(jìn)行思品教育。
2.幼兒聽音樂出活動室。
教學(xué)反思：
通過這次教學(xué)，幼兒不僅掌握了歌曲的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律，激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，更懂得如何去關(guān)愛媽媽，能夠有感情的去演唱歌曲，讓幼兒懂得了愛媽媽的一些實際行動。