這是大班主題福氣糕教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、傾聽故事,理解故事的含義以及紅包的祝福意義，開心地講述故事中祝福的語言。
　　2、結合生活經驗，表演并講述各種有關新年祝福的語言。
　　3、體驗祝福帶來的快樂。
　　4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
　　5、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展
　　活動重難點：
　　1、傾聽故事，理解故事的含義以及紅包的祝福意義，開心地講述故事中祝福的語言，體驗祝福帶來的快樂。
　　2、結合生活經驗，表演并講述各種有關新年祝福的語言。
　　活動準備：
　　1、玩偶招財貓。
　　2、幼兒活動材料第一冊第9一11頁。
　　3、活動課件。
　　活動過程：
　　（一）出示玩偶招財貓，引出故事。
　　1、師：小朋友，看看這是誰？
　　2、師：這是一只非同尋常的貓，它的名字叫"福氣貓"。
　　師引導幼兒和"福氣貓"問好。
　　3、師："福氣貓"會做些什么呢？我們一起來聽一聽故事《福氣貓》。
　　（二）結合課件完整欣賞故事。
　　1、大年夜，福氣貓去給人們送紅包，他送的紅包里面裝著一句什么話? (恭喜恭喜，新年福氣)
　　2、福氣貓把紅包放在孩子的哪里？
　　3、福氣貓走到年糕師傅家的時候，已經快要天亮了，福氣貓為什么覺得年糕師傅應該有最多的福氣? (年糕師傅不停地為大家做年糕，一個晚上都沒有休息)
　　4、年糕師傅的年糕是怎么變成福氣糕的? (紅包送完了，福氣貓給年糕師傅不停地鞠躬，一不小心，福氣貓的臉貼在了年糕上。福氣貓看見年糕師傅很喜歡，就在每一塊年糕上都印上了自己的笑臉)
　　5、買了福氣糕的人為什么都給年糕師傅送紅包?(年糕師傅是最辛苦的人，應該是最有福氣的人)
　　（三）學習"祝福"。
　　1、出示操作材料，引導幼兒按順序觀看，并交流看見了什么？
　　2、引導幼兒模仿福氣貓的口吻，學說："恭喜恭喜，新年福氣。"
　　3、你們在新年里有沒有收到紅包？紅包里有什么？
　　4、小結：紅包是給我們孩子新年的祝福，大人們期盼孩子在新的一年里順利、健康地成長。
　　5、過年了，誰還在辛勤勞動?你想怎樣祝福他們？（引導幼兒學講祝福的話，盡量避免太俗氣的祝福語。）
　　6、鼓勵幼兒配上動作互相講祝福語。如右手握拳，左手抱在右拳外面；一邊拱手，一邊注視著對方，充滿誠意地互道祝福語。