這是大班語(yǔ)言兔子的理想教案反思，是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事的內(nèi)容，知道故事中各種小動(dòng)物的理想。
2、能在集體面前大膽講述自己的理想。
3、懂得不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兔子、小狗、母雞、黃牛、狐貍的圖片以及背景圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：出示圖片，引起興趣。
教師：今天有個(gè)小動(dòng)物到我們班來(lái)做客，還帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事！你們看它是誰(shuí)？
二、基礎(chǔ)部分：講述故事。
1、教師：小兔子給我們講的故事的名字叫：《兔子的理想》。
你們聽(tīng)完故事，遇到不明白的地方等會(huì)可以提出來(lái)。
2、教師利用圖片講述故事--我的理想到是什么呢？
提問(wèn)：①故事的名字是什么？
②故事中有沒(méi)有你不明白的地方？
③老師提問(wèn)：什么是"理想"？請(qǐng)小朋友用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
④故事中的小動(dòng)物各自的理想是什么？
3、教師講述故事的后部分--兔子想著，開(kāi)心地笑了。
提問(wèn)：故事最后兔子找到自己的新理想了嗎？是什么？你覺(jué)得它能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想嗎？為什么它開(kāi)始的理想實(shí)現(xiàn)不了呢？
小結(jié)：理想是通過(guò)不斷的努力最終可以實(shí)現(xiàn)的。
4、教師：小動(dòng)物都有自己的理想，那小朋友你們呢？你們的理想是什么？請(qǐng)你們相互討論一下。
5、幼兒講述自己的理想。
6、提問(wèn)：我們有了理想，如何來(lái)實(shí)現(xiàn)它呢？
7、幼兒回答。
8、教師小結(jié)：每個(gè)人都有自己的理想，只有通過(guò)不斷努力才能實(shí)現(xiàn)理想。
三、結(jié)束部分：
1、請(qǐng)小朋友用一個(gè)動(dòng)作表示你的理想，教師為其"拍照"。
2、教師：讓我們把兔子的故事告訴其他小朋友，問(wèn)問(wèn)他們的理想吧！
活動(dòng)反思：
這次活動(dòng)立意新穎，迎合了孩子的思想，課題來(lái)自孩子，為孩子所設(shè)計(jì)，因此課堂上孩子表現(xiàn)出很高的積極性，課堂氣氛活躍，師幼關(guān)系融洽。大班的孩子對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，活動(dòng)中給每個(gè)孩子語(yǔ)言表達(dá)，形體表演或繪畫(huà)的機(jī)會(huì)，孩子興趣十分濃厚，表現(xiàn)欲極強(qiáng)。從活動(dòng)效果來(lái)看，孩子們極富有想像力和創(chuàng)造力。活動(dòng)給老師和孩子很多驚喜。