中班主題活動(dòng)有趣的蘿卜教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒在感知蘿卜的基礎(chǔ)上能表述蘿卜的特征及用途，并能按蘿卜的特征進(jìn)行分類，在游戲中了解蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)蘿卜生長(zhǎng)的快樂(lè)，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看有趣的蘿卜教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、幼兒在感知蘿卜的基礎(chǔ)上能表述蘿卜的特征及用途，并能按蘿卜的特征進(jìn)行分類。
　　2、在游戲中了解蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)蘿卜生長(zhǎng)的快樂(lè)。
　　3、幼兒樂(lè)于探索，能大膽表達(dá)，在活動(dòng)中感受蘿卜的有趣，從而產(chǎn)生愛(ài)蘿卜的情感。
　　4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、活動(dòng)前讓幼兒和家長(zhǎng)一起完成前期調(diào)查表，對(duì)蘿卜有一些初步的了解。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)蔬菜有一定的經(jīng)驗(yàn)。
　　2、各種品種的蘿卜照片或圖片各一張，實(shí)物蘿卜若干。蘿卜小制作2―3件
　　3、記錄表人手一張，筆，油畫(huà)棒，泡沫板，彩釘若干。
　　4、塑料小刀、盤子、牙簽、水粉顏料、宣紙、刨子、盆、面粉、幼兒標(biāo)記。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、 了解常見(jiàn)的幾種蘿卜
　　1、討論你知道哪幾種蘿卜？
　　師：你知道有哪幾種蘿卜？
　　2、觀察、品嘗蘿卜、做好觀察記錄表，并和同伴交流自己觀察記錄的是哪一種蘿卜。
　　師：你們說(shuō)的都很好，我這兒也有幾種蘿卜，請(qǐng)你們?nèi)タ匆豢础L一嘗，把你看到的和感覺(jué)到的記錄下來(lái)。這里還有它們的照片，再把你的記錄表放在相應(yīng)的照片下面。
　　3、幼兒操作：教師提醒幼兒與同伴交流自己的記錄內(nèi)容。
　　師：你可以找你的好朋友仔細(xì)的介紹一下你記錄的內(nèi)容。
　　4、講評(píng)記錄表（2-3張）師：我們一起來(lái)看一看這是誰(shuí)的記錄表？你來(lái)向大家介紹一下。

　　二、 討論：關(guān)于蘿卜你還知道什么？
　　師：關(guān)于蘿卜你們還知道這么多呀！我聽(tīng)到***說(shuō)他在飯店的餐桌上還見(jiàn)過(guò)蘿卜花，今天老師請(qǐng)來(lái)了廚師叔叔，我們一起看一看廚師叔叔會(huì)用蘿卜做什么？大家歡迎！
　　廚師：3-4件成品，再現(xiàn)場(chǎng)制做一個(gè)拼盤。（教師用視頻展示儀讓幼兒欣賞）

　　三、 制做蘿卜制品
　　師：你們看這里有塑料小刀、水粉顏料和宣紙，這里有塑料小刀、盤子、牙簽；這里還有刨子和面粉；你們想用這些做些什么呢？先和你身邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)。
　　你們想的真棒！今天廚房的奶奶也來(lái)和我們一起做，大家歡迎！你們?cè)谟眯〉逗团僮訒r(shí)要注意安全！
　　1、蘿卜印章
　　2、蘿卜藝術(shù)拼盤
　　3、蘿卜食品：蘿卜圓子

　　活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)中通過(guò)制作多媒體動(dòng)畫(huà)“蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程”，讓幼兒對(duì)蘿卜生長(zhǎng)有全新的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)的全過(guò)程，我就引入了幼兒喜歡的兔子形象，結(jié)合秋收，引發(fā)幼兒融入到看蘿卜、分蘿卜、品嘗蘿卜的情境中，使幼兒主動(dòng)探究，積極思維，達(dá)到科學(xué)素質(zhì)的提高與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。與此同時(shí)，我還通過(guò)幼兒間的互補(bǔ)學(xué)習(xí)，師幼合作共長(zhǎng)的方法，表達(dá)著各自的豐富、多樣性的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)著“以幼兒發(fā)展為本”理念。