中班健康活動開運動會教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，能積極參與自己選擇的運動項目，能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看開運動會教案吧。

 　　活動目標：
　　1、能積極參與自己選擇的運動項目。
　　2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。
　　3、鍛煉身體、增強體質，初步形成運動健康意識。
　　4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
　　5、增強合作精神，提高競爭意識。

　　活動準備：
　　1、和幼兒一起設計運動會項目，并制作運動項目胸牌和獎牌。
　　2、幼兒自由報名，每人選擇2到3個項目參加運動會。
　　3、在每天的晨間鍛煉活動中，提供所需的運動器械，讓幼兒反復練習為運動會做準備。
　　4、《運動會進行曲》音樂磁帶。
 
　　活動過程：
　　1、運動員入場。
　　――幼兒掛著自制的運動項目胸牌，在《運動員進行曲》的音樂聲中，有精神地入場。
　　――幼兒進行早操表演。
　　2、小小運動會開幕。
　　――根據運動會項目表，逐項進行比賽。
　　――運動器械的準備、更換、收拾等，由參加該項目比賽的幼兒協助教師共同完成。
　　――鼓勵幼兒積極參加比賽，爭當文明觀眾。
　　3、舉行頒獎儀式。
　　――在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發各個項目的金、銀、銅牌。
　　――“采訪”個別“運動員”，請他們談談自己的感受。

　　活動建議：
　　1、在設計運動會項目時，教師可啟發幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育游戲進行設計，要求有一定的速度、力度。與此同時，還可給運動項目起個有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強幼兒的參與興趣。
　　2、如有接力賽，可引導幼兒規定每組人數，并事先選好隊員，共同練習。

　　活動反思：
　　本次教學活動，能夠根據教學目標開展，運用幼兒已有的生活經驗，通過啟發感知。講述與操作讓幼兒積極主動參與活動，逐步激發幼兒動手操作活動的興趣及強烈的探索欲望。發明創新方法，體驗創造帶來的快樂。動靜結合，注意發揮孩子的主體性，讓幼兒思維活躍，培養良好的學習興趣和創新品質。