中班語言活動小小猴子送禮物教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習正確使用常見的數量詞，豐富幼兒詞匯量，提高口語表達的準確性，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看小小猴子送禮物教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學習正確使用常見的數量詞。
　　2、豐富幼兒詞匯量，提高口語表達的準確性。
　　3、豐富幼兒生活經驗，提高學習語言的樂趣。
　　4、發展幼兒思維和口語表達能力。
　　5、豐富相關詞匯。

　　活動準備：
　　1、布置好的動物超市，
　　2、手偶小猴子。
　　3、實物：一支筆、兩本書、一盒蠟筆
　　4、各種圖片

　　活動過程：
　　（一） 小小猴子送禮物。游戲“大門大門開開”，引出課題。
　　（1） 游戲“開門”引出小猴子送禮物：“我從超市買來一些東西，請小朋友看一看。”①“這是什么？”筆，多少？一支筆
　　②“這是什么？”書，多少？兩本書
　　③“這是什么？”彩筆，多少？一盒彩筆
　　指明像“一支”、“兩本”、“一盒”這樣的詞叫做數量詞，數量詞不能亂用，一定要用正確。如：這是“一條筆、兩本書、一塊彩筆”這樣的話聽起來很別扭，還會弄出很多笑話，所以數量詞一定要用恰當。

　　（二） 出示圖片，請幼兒說出正確的數量詞。
　　（1）如：三條魚、一頂帽子、一雙襪子、一捆青菜、三根黃瓜、一串葡萄、兩個蘋果、兩棵大樹、一把香蕉、一輛汽車、一架飛機。
　　（2）請幼兒在自己身體上找數量詞。
　　“我有一個鼻子、一雙眼晴、兩條眉毛、兩只耳朵、一張嘴巴、一雙手、一件衣服、一條褲子、一雙鞋等等――”

　　（三） 小朋友到動物超市選出自己最喜歡的禮物送給小猴子。
　　（1） 分角色：八個幼兒伴演收銀員，兩個一組。四個幼兒伴演小猴子，其余幼兒是小顧客。
　　（2） 要求：幼兒要用正確的數量詞表示自己所買的東西，如：“我買了一架飛機”“我送你一瓶可樂”等
　　（3） 小結：今天咱們不僅送給小猴子這么多的禮物，還學會了好多的數量詞，你們真棒。

　　（四）延伸活動：小猴子要和大家比賽到幼兒園、家里和回家的路上找不同的數量詞，看誰找得多。

　　活動反思：
　　激發幼兒的學習興趣，調動幼兒積極性。同時，發展幼兒的觀察力，想象力，口語表達能力動作表現能力及 思維的敏捷性。培養幼兒積極動腦、勇于探索、敢于嘗試的精神。設計活動的目的主要引導幼兒在“玩”中學，“趣”中練。