小班音樂活動小小交通警教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理，學會唱歌曲，了解歌曲內容，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看小小交通警教案吧。

 　　活動目標：
　　1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理。
　　2、學會唱歌曲，了解歌曲內容。
　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：
　　1、紅、綠兩色圓形卡紙
　　2、課前事先錄好的歌曲旋律

　　活動過程：
　　一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內容
　　1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲里都講了些什么？
　　2、幼兒欣賞歌曲一遍，并按節奏拍拍小手。
　　3、提問：①紅燈閃應該怎么樣？（快停下）
　　②綠燈亮應該怎么樣？（請出發）
　　③是誰在指揮交通？（交通警察）
　　④誰聽警察叔叔的話？（汽車、人）

　　二、幼兒熟悉歌曲內容
　　1、幼兒按節奏念歌詞一遍；
　　2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；

　　三、幼兒學習歌曲
　　1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；
　　2、教師根據歌詞內容，創編動作，幼兒模仿，加深對歌詞內容的印象；
　　3、幼兒跟音樂反復模仿動作2～3遍；

　　四、游戲：小小交通警
　　教師出示紅、綠燈
　　1、現有，朱老師要和你們來玩一個游戲；
　　2、交待游戲規則；
　　3、幼兒游戲；

　　五、游戲規則：
　　1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作，看到紅燈停、綠燈行；
　　2、教師根據歌曲內容出示紅、綠燈。

　　活動反思：
　　興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。