小班主題活動學雷鋒教案反思主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，知道3月5日是學雷鋒的日子，了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看學雷鋒教案吧。

 　　活動意圖：
　　雷鋒的教育意義很深遠，是很好的教育素材，但是由于時代背景的差異，處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁，生活條件優越，父母的溺愛，很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認識雷鋒的品質并轉化到現實中敬仰、學習。因此，我運用了雷鋒電影，在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的生活背景，在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。

　　活動目標：
　　1、知道3月5日是學雷鋒的日子。
　　2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　活動準備：
　　雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

　　活動重難點：
　　重點：認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。
　　難點：萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。

　　活動過程：
　　一、認識雷鋒
　　1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?
　　想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?
　　2、出示照片講解
　　雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領，長大了當了一名軍人。
　　他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

　　二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。
　　小朋友聽老師講解邊看電影。

　　三、學雷鋒，從小事做起。
　　那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。

　　活動反思：
　　原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好。“老師，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。 “老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發生的事情都記下來了。“那我們是不是要學習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”
　　“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。”原來連這些細節的部分他們也記下來了。“那我們要學他不亂花錢，你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的。