中班主題活動蜘蛛買鞋教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，學習簡單的加減概念，感受兒歌幽默有趣的語言風格，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看蜘蛛買鞋教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學習簡單的加減概念。
　　2、感受兒歌幽默有趣的語言風格。
　　3、學習改變兒歌的數字并仿編新的詩句。
　　4、聆聽音樂并用仿編的內容歌唱和表演。
　　5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　活動準備：
　　各種鞋及圖卡數張、每人10枚硬幣、每人一個小盒子。

　　活動重難點：
　　活動重點：學習10以內簡單加減概念。
　　活動難點：改變兒歌數字、并仿編新的詩句。

　　活動過程：
　　一、開始部分：問幼兒：小朋友你有幾只腳？穿幾只鞋？蜘蛛有幾只腳？穿幾鞋？

　　二、基本部分：
　　1 、 教師和幼兒一起看屏幕，念兒歌《蜘蛛買鞋》念過一遍后,請幼兒再次念兒歌。同時拿出與鞋子等值的硬幣、念到最后一句："總共花了10元錢"時，請幼兒算算桌面上總共有多少錢，再作出答案。
　　2 、 請幼兒看屏幕做練習，老師點擊屏幕上改變位置的鞋子與變值的錢幣，請幼兒拿出相應的硬幣。
　　3 、 將幼兒分成幾組，每組分成兩種色，幾個人扮演賣鞋商，另外幾人扮演顧客。拿錢買鞋，然后請幼兒將買賣后的鞋子種類及價錢相應的畫上。最后選出幾人來根據自己畫的圖畫進行改編兒歌，并唱出來（如幼兒不能順利完成教師給予適當的幫助）。

　　三、結束部分：
　　師幼共同唱編后的兒歌并做動作。

　　活動反思：
　　《蜘蛛買鞋》是一首包含數學加法運算的兒歌。兒歌內容簡單風趣，容易激發孩子的學習欲望。在活動中，我首先出示蜘蛛圖片，引導幼兒觀察圖片。讓幼兒知道蜘蛛有八只腳，并且理清“一雙鞋有兩只”這一概念。在這個地方是一個活動的難點，必須要讓幼兒深刻理解這一概念，才能更好的開展下面的教學活動。