小班社會活動特色美味嘗一嘗教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色，能用簡單的語言表達食品的味道，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看特色美味嘗一嘗教案吧。

 　　活動目標：
　　1、了解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色。
　　2、能用簡單的語言表達食品的味道。
　　3、培養幼兒熱愛家鄉的感情。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動重難點：
　　活動重點：了解家鄉的特色食品，初步感受家鄉飲食的特色。
　　活動難點：能用簡單的語言表達食品的味道。

　　活動準備：
　　1、特色美食圖片若干
　　2、幼兒用書

　　活動過程：
　　一、觀察美食圖片，猜測食品名稱。
　　1、教師：小朋友們，今天鐘老師給你們帶來了一些食物的圖片，一起來看一看，這些都是什么?
　　教師：你猜它們是什么味道?
　　2、請幼兒自由地說一說。
　　3、教師小結：這是瓦罐湯，味道很鮮美。這是米粉，看起來長長的，白白的，吃起來又香又好吃。
　　教師：這是什么呀!這是釀豆腐，吃起來也很香。這是鳳尾魚，是鄱陽湖里的鳳尾魚做成的食品，吃起來辣辣的。

　　二、幼兒認識美味食品，了解制作材料以及味道。
　　1、討論瓦罐湯的材料，制作方法。
　　教師小結：瓦罐湯是把一些肉、香菇、豆子等等不同的東西入在把罐子里，再放調料，放些水，放在大瓦缸里煨熟，湯聞起來很香，喝起來熱乎乎的，很有營養。
　　2、討論米粉材料，制作方法。
　　教師小結：米粉里有姜、蒜、麻油、醬油、蔥花、咸菜等，還有辣椒和胡椒粉，吃起來咸咸的，辣辣的。

　　三、結合幼兒用書，引導幼兒認識江西其他地方的特色食品。
　　教師：每個人都有與別人不一樣的名字，這些食品也是這樣與眾不同，它們只有在我們江西才有，所以我們稱它們是江西的特色食品。
　　教師：我們江西有很多好吃的特色食品，看看書上都有哪些?你還吃過哪些江西的特色食品呢?

　　活動反思：
　　培養幼兒愛家鄉的情感，整個活動幼兒興趣較濃，對于個別幼兒還要多關注，多給予表現的機會。