日期:2019-12-26來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
大班主題活動有趣的黃瓜教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,有關(guān)注植物生長變化的興趣和觀察、比較能力,能尋找合適材料測量黃瓜的長度,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看有趣的黃瓜教案吧。
活動目標(biāo):
1、有關(guān)注植物生長變化的興趣和觀察、比較能力。
2、能尋找合適材料測量黃瓜的長度。
3、能用自己的方法記錄和表達(dá)測量的結(jié)果。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
活動準(zhǔn)備:
觀察植物的變化,找好室外觀察測量的場地,在合適位置擺放筆、紙、板以及漿糊、膠帶、釘子等材料,大展板一塊,黃瓜若干。
活動過程:
一、測量引發(fā)興趣
1、這個蔬菜叫什么?在哪兒見過?你們發(fā)現(xiàn)他的成長過程中有什么變化嗎?
2、弟弟妹妹很想知道黃瓜有多高,你能用什么辦法告訴他們?
二、準(zhǔn)備測量工具
1、討論:什么材料和工具可以測量出黃瓜的高度呢?
2、幼兒在教室里尋找合適的測量工具。(如:水彩筆、長紙條、筷子、數(shù)學(xué)操作材料等,提示有困難的幼兒可以請老十伙小朋友幫忙。)
三、測量黃瓜并作記錄
1、幼兒帶好測量工具和材料,進(jìn)行現(xiàn)場測量。(老師觀察幼兒如何測量,并在測量范圍內(nèi)準(zhǔn)備一些工具,便于又需要的幼兒調(diào)換。)
2、交流測量經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,討論并解決測量中的問題。例如:自己使用了什么工具;測量的起點在哪里;測量工具和黃瓜不一樣長怎么辦等。
3、再次測量并作測量紀(jì)錄。
4、討論如何記錄測量結(jié)果。
5、幼兒繼續(xù)測量黃瓜并用自己的方式將測量結(jié)果記錄下來。
四、交流、分享
1、介紹各自選用的工具及測量結(jié)果。
2、與幼兒共同總結(jié):使用了哪些材料作測量工具、用什么方法紀(jì)錄的。
活動延伸:
1、繼續(xù)探索用相同的材料測量結(jié)果會怎樣。
2、比較黃瓜的高矮,并嘗試分析原因。
活動反思:
在整個活動當(dāng)中,幼兒的興趣很高,在分組活動中,有個別幼兒還不是準(zhǔn)確而又清楚地將第一次測量的終點緊挨作為第二次測量的起點。基本能達(dá)到我預(yù)設(shè)的教學(xué)大綱,在動手操作中不僅能獲得知識經(jīng)驗,而且還獲得學(xué)習(xí)方法和能力提高。
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