大班語言活動秋天——美麗的季節(jié)教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒提高感知秋天美麗豐收的景色初步講解詩歌的內(nèi)容，在看看講講，做做中學(xué)習(xí)詩歌，感知詩歌的語言美，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看秋天——美麗的季節(jié)教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1.幼兒提高感知秋天美麗豐收的景色初步講解詩歌的內(nèi)容。
　　2.在看看講講，做做中學(xué)習(xí)詩歌，感知詩歌的語言美。
　　3.學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。
　　4.引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。
　　5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1.字卡:五彩繽紛
　　2.錄像機(jī)(多媒體)
　　3.三幅場景圖

　　活動過程：
　　1.一談話的方式導(dǎo)入課題
　　師：小朋友,你們知道秋天是怎樣嗎?(農(nóng)民伯伯在忙著收割,果園里蘋果,桃子,橙子都熟了,有些樹葉落下來,有些變成紅色掛住樹上等等)
　　2.觀看錄像,讓幼兒感受秋天的雨給大地帶來豐收,初步感知詩歌的內(nèi)容.
　　3.出示三幅圖片(按詩歌的先后順序來出示)讓幼兒根據(jù)圖片的內(nèi)容講述.
　　出示圖片1師:銀杏,楓樹,田野是什么顏色?水果是什么顏色?菊花分別有什么顏色?(讓幼兒說出各種顏色名稱,并引導(dǎo)教幼兒說出五彩繽紛的字卡)
　　小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀:秋天的雨……雪白的都給了菊花仙子.
　　出示圖片2師:圖片上的小朋友聞到了什么香味?(教幼兒學(xué)菠蘿甜甜的,梨子香香的)
　　小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀:秋天的雨……常被那香味勾住.
　　出示圖片3師:樹葉聽到金色的小喇叭,它告訴了小朋友,開始冷了,衣裳都穿上厚厚的,那樹上的樹葉怎樣?小動物又怎樣?
　　小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀:秋天的雨……小動物準(zhǔn)備過冬了.
　　4.學(xué)習(xí)詩歌
　　師:秋天是一個美麗的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié),這些都是雨帶給我們的,我們給它起個好聽的名字《秋天的雨》
　　(1)幼兒邊看錄像邊聽老師朗讀兩編.
　　(2)幼兒跟住老師集體朗讀兩編.
　　5.結(jié)束部分 歌曲《秋天》讓幼兒唱著歌伴隨下退場.

　　活動反思：
　　《綱要》中明確指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的童作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助加深對作品的體會和理解。活動中，我緊緊圍繞讓幼兒理解詩歌內(nèi)容，展開了教育活動。整個教育活動進(jìn)行下來很順利，幼兒的興趣極其濃厚，課堂氛圍較活躍。也達(dá)到了之前制定的目標(biāo)。