中班美術活動帆船船隊教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，引導幼兒利用日常生活廢舊物品做手工，從而提高幼兒的動手操作的能力，樹立幼兒的合作意識，體驗到大家合作的力量和快樂，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看帆船船隊教案吧。

 　　活動目標：
　　1、引導幼兒利用日常生活廢舊物品做手工，從而提高幼兒的動手操作的能力。
　　2、樹立幼兒的合作意識，體驗到大家合作的力量和快樂。
　　3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
　　5、感受作品的美感。

　　活動準備：
　　橙皮（若干） 竹簽 大小不同的三角形彩紙 漿糊 細線

　　活動過程：
　　1、出示范例，引起幼兒學習的興趣。
　　師：小朋友，你們有沒有見過帆船啊？今天，老師想請小朋友自己來組一隊帆船隊，好嗎？（好）
　　老師出示帆船的范例，讓幼兒觀察帆船的外形與構造。
　　2、教師邊示范邊講解
　　用漿糊將大三角形的彩紙貼在竹簽上，做成一張船帆，把船帆掛在橙皮上制成帆船
　　3、幼兒操作，老師巡回指導
　　幼兒根據老師的方法動手制作一艘或者更多的帆船，老師作巡回指導，過程中老師要提醒幼兒小心操作，不要把橙皮搞攔了，還要注意桌面的清潔。
　　完成后，全體幼兒一起動手，把小三角形彩紙仔細粘在細線上，做成彩色的三角形掛帶。
　　4、讓幼兒互相把自己做的帆船用掛帶連起來，組成一支船隊。
　　5、小結講評
　　老師請做得好的幼兒把自己的作品拿起讓全體幼兒欣賞。

　　活動延伸：
　　試航：老師幫助幼兒把船隊送到水中試航，讓幼兒感受自己的船隊并為自己的作品感到驕傲和快樂！

　　活動反思：
　　在整個活動中，教師從孩子的生活經驗出發，充分調動了孩子的興趣和積極性，通過操作，孩子的動手能力和創造能力得到了進一步的提高，孩子在活動中得到了樂趣和自信。