大班主題活動神奇的變化教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，有探索、發現事物變化的興趣，體驗變化帶來的快樂，感知兩原色變三色的的變化，并能用語言大膽地表述，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看神奇的變化教案吧。

 　　活動目標：
　　1、有探索、發現事物變化的興趣，體驗變化帶來的快樂。
　　2、感知兩原色變三色的的變化，并能用語言大膽地表述。
　　3、能選擇自己喜歡的顏色正確的涂色。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　活動準備：
　　1、認識多種顏色
　　2、材料準備：紅、黃、藍顏料，勺，棉簽，卡紙等

　　活動過程：
　　一、幼兒自由操作：
　　1、老師提問引導幼兒參觀好的環境，激發幼兒活動興趣。
　　提問：你看到了什么？你認識哪些顏色？如果吧兩種顏色混在一塊，會發生什么變化啊？
　　2、提出操作要求。鼓勵幼兒大膽嘗試并做記錄。
　　要求幼兒保持環境、他人、自己的清潔，有目的、有秩序的用相應的小勺取放顏料，不混淆，用過的棉簽放進垃圾桶里。
　　3、幼兒交流：
　　幼兒與幼兒之間的交流，幼兒與老師之間的交流，并請個別幼兒大膽的展示自己的發現，給與肯定；表揚哎清潔的幼兒。

　　二、幼兒操作：涂色活動
　　1、教師出示一張畫有圖案的白色卡紙，引發幼兒涂色的興趣。
　　2、請一幼兒上臺示范涂色，師進行糾正。
　　3、師講解涂色方法：用棉簽蘸取適量的顏料，朝一個方向均勻的涂色，盡量不涂到線條外。
　　4、鼓勵幼兒又能夠自己喜歡或調制的顏色進行涂色。教師巡回觀察幼兒涂色，指導個別幼兒，及時給予肯定。

　　三、評價活動：
　　1、幼兒展示自己的作品，相互參觀，相互評價。
　　2、教師挑幾幅具有代表性的作品進行評價，激發幼兒下次活動的興趣。

　　活動反思：
　　本次活動我與幼兒充分互動，孩子與老師提供的材料之間也是充分互動，因此活動中孩子興趣很濃，對于本次活動的目標也很好的完成了。