中班健康活動鼻子出血怎么辦教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幼兒知道鼻子出血時不慌亂、不害怕，學習用正確的方法自我救護或幫助他人，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看鼻子出血怎么辦教案吧。

 　　活動目標：
　　1、 幼兒知道鼻子出血時不慌亂、不害怕。
　　2、 學習用正確的方法自我救護或幫助他人。
　　3、 了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
　　4、 初步了解健康的小常識。
　　5、 幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。

　　活動準備：
　　1、 幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護圖片各一張。
　　2、 幼兒準備餐巾紙、毛巾。

　　活動過程：
　　一、出示圖片（鼻子出血），引起幼兒觀察的興趣。
　　師：這個小朋友怎么啦？為什么會鼻子出血的？

　　二、討論：幼兒鼻子出血該怎么辦呢？
　　鼓勵幼兒結合平時活動中出現的流鼻血現象，說說老師是怎樣幫助處理的。

　　三、學習處理鼻子出血的簡單方法。
　　1、老師出示圖片（自我救護），讓幼兒說說這個小朋友是怎樣做的。
　　2、老師小結：我們鼻子里有很多細細的血管，如果小朋友不注意保護鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了，我們小朋友也不要慌亂、不要害怕。我們可以：先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子捏住，再請老師幫忙；我們還可以把手高高舉起（左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手。）我們可以用冷毛巾敷、用藥棉填塞。

　　四、游戲“鼻子出血了”。
　　1、為出鼻血的幼兒進行處理。
　　2、說說怎樣才能保護好自己或別人的鼻子。
　?。ü膭钣變捍竽懻f出：學會正確擦鼻涕，不能用手指挖鼻孔，鼻子也不能被硬物碰撞等。）
　　3、幼兒練習正確擦鼻涕的方法。

　　活動反思：
　　整個活動，幼兒是比較感興趣，基本的目標都能達到，活動流程比較清晰。活動設計比較符合中班幼兒年齡段，整節活動在討論、觀察、體驗完成，以幼兒為主體。但是活動中側重于讓幼兒學會止鼻血的方法，在知道鼻子重要性這方面有所忽視，可以在活動中讓幼兒捏一捏自己的鼻子、聞一聞的過程中知道鼻子的重要性，使幼兒知道鼻子是重要的器官之一。