小班美術活動我愛我的小羊教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能大膽的表述自己的想法，并且根據自己的意愿來裝飾和添貼小羊及其周圍，初步學習合作，體驗共同完成任務的快樂感受，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看我愛我的小羊教案吧。

 　　活動目標：
　　1、能大膽的表述自己的想法，并且根據自己的意愿來裝飾和添貼小羊及其周圍。
　　2、初步學習合作，體驗共同完成任務的快樂感受。
　　3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：
　　六幅小羊圖、棉花、各種形狀的即時貼、小布片、各色毛線、蠟筆、記號筆。

　　活動過程：
　　一、 唱歌曲《我愛我的小動物》導出活動主題：小羊。引發幼兒活動興趣。
　　1、“今天大家真開心，想不想唱支歌??？”
　　請幼兒邊唱歌邊做動作，在唱歌過程中模仿小動物的動作。（順序為小雞、小鴨、老虎、老鼠、小羊）
　　2、幼兒回憶剛才唱過的動物有哪些。
　　①“剛才我們歌里都唱了哪些動物呢？”
　?。ㄐ‰u、小鴨、老虎、老鼠、小羊）
　　②“小羊是什么樣子的啊？”
　　教師給小羊的范圖。引導幼兒有次序的觀察：頭（有彎彎角；有胡子）→身體（上面長了羊毛）→尾巴（短小）

　　二、 激發幼兒為小羊打扮的興趣和熱情。
　　1、“你們想把小羊打扮的更加漂亮嗎？”
　　2、“你們想在圖畫上添上什么東西呢？請你和你旁邊的好朋友說一說。”
　　3、幼兒自由討論。教師請若干位幼兒來說一說。
　　4、“??！我們真棒！想了那么多的辦法。那你們想試一試嗎？”

　　三、 交代操作要求。幼兒添貼，教師指導。
　　1、要求：將撕下不用的紙放在白色的盆子里。并且和你的小伙伴想一想還有什么可以大家一起來做的，好嗎？
　　2、幼兒操作，教師隨機的表揚有創意和認真貼畫的幼兒。適當的幫助了有困難的幼兒。

　　四、 大家一起來看一看畫。（采用分組的形式）
　　1、大家一起來欣賞一組的小羊。
　　2、“你在上面貼了什么?。磕芙o我們來說一說嗎？”
　　3、教師對于幼兒的進行簡單的總結。
　　“今天你們打扮的小羊可真高興，你們心里開心嗎？”
　　“你們開心的時候想做什么??？”
　　4、一組幼兒一起來唱一唱歌曲《我愛我的小羊》。

　　五、 活動延伸：
　　在活動后，將小羊貼在教室內請有興趣貼的幼兒繼續活動。

　　活動反思：
　　在活動中，幼兒通過看、聽、說、做等方式，充分調動了幼兒學習的積極性、主動性，激發了幼兒的學習興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶冶了幼兒美的情操，發展了幼兒的社會性情感。