大班健康活動揮臂投物教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，調(diào)動幼兒在體育游戲活動中的主動性、積極性，讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法，逐步鍛煉幼兒的手臂力量，增強幼兒的目測力和動作的準(zhǔn)確性，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看揮臂投物教案吧。

　　設(shè)計意圖
　　為了不受“教師教什么，幼兒學(xué)什么”舊的教學(xué)模式的束縛，本設(shè)計引用了“嘗試教學(xué)法――先練投擲，再講要領(lǐng)”組織活動過程，即在體育活動課上，先讓幼兒在一系列的體育游戲中，親自嘗試，不斷摸索“投擲”的最佳方法。在幼兒嘗試過程中，再由教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟“要領(lǐng)”。然后進行領(lǐng)悟后的準(zhǔn)確訓(xùn)練(仍是在游戲中進行)，使幼兒逐步掌握“肩上揮臂投準(zhǔn)”最基本的體育技巧。從而調(diào)動幼兒的主動性、積極性，增強靈活性，及早培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　　活動目標(biāo)
　　1．調(diào)動幼兒在體育游戲活動中的主動性、積極性，讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法。
　　2．逐步鍛煉幼兒的手臂力量，增強幼兒的目測力和動作的準(zhǔn)確性。
　　3．激發(fā)幼兒對投擲活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。
　　4．喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
　　5．鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

　　活動準(zhǔn)備
　　1．錄音機、磁帶。
　　2．投擲物、標(biāo)靶若干。
　　3．師生共同布置好四個活動區(qū)：(1)壘球區(qū)；(2)玩球區(qū)；(3)沙袋區(qū)；(4)飛鏢區(qū)。

　　活動過程
　　一、開始部分
　　1．隊列隊形訓(xùn)練：一路縱隊――大圓――開花――四小圓――四路縱隊。
　　2．準(zhǔn)備操練習(xí)：要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。

　　二、基本部分
　　1．投遠活動。
　　(1)幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的最佳方法。
　　(2)請幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。
　　(3)在幼兒感知基礎(chǔ)上教師講解動作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。
　　(4)幼兒集體徒手練習(xí)3～5次，教師注意觀察加強個別指導(dǎo)。
　　(5)請幼兒按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機。
　　2．投準(zhǔn)活動。
　　(1)教師啟發(fā)談話：小朋友學(xué)會了正確的投擲方法，那么怎樣才能投得準(zhǔn)呢?
　　(2)讓幼兒到師生共同布置的活動區(qū)中自選游戲，通過嘗試相互學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)掌握投準(zhǔn)的最佳方法，提高準(zhǔn)確的投擲能力。教師鼓勵幼兒大膽嘗試并巡回指導(dǎo)。
　　①把壘球投進筐中。(壘球區(qū))
　?、谟煤Ｑ笄虼蛑?ldquo;老鼠”。(玩球區(qū))
　?、塾蒙炒蛑?ldquo;大灰狼”。(沙袋區(qū))
　?、苡眯〖埌敉哆^圈。(飛鏢區(qū))
　　(3)教師講解投準(zhǔn)要領(lǐng)：看準(zhǔn)靶子，肩上揮臂，正中靶心。
　　(4)鼓勵幼兒站在投擲二線上向目標(biāo)投(距離3米遠)，能力弱的幼兒可在投擲一線上投(2米遠)。幼兒再次在活動區(qū)上練習(xí)投準(zhǔn)。
　　3．綜合活動，游戲――蘿卜投中簍子。體現(xiàn)了幼兒活動中上、下肢的有機結(jié)合。
　　(1)師：森林里的小白兔想試試我們的本領(lǐng)，要我們小朋友把“紅蘿卜”（紅色海洋球）投進它的簍子里。
　　(2)教師示范講解，先拿兩個“紅蘿卜”，繞過“小樹林”(雪碧瓶)，鉆過“山洞”(鐵圈)，爬過“草地”(墊子)，站在投擲線上將“蘿卜”投進小白兔的簍中，然后跑回。
　　(3)幼兒分成四組游戲，要求遵守游戲規(guī)則。

　　三、結(jié)束部分
　　1．幼兒聽音樂自由做放松動作。
　　2．教師作簡單的小結(jié)，表揚和肯定活動中表現(xiàn)好的幼兒。

　　活動反思
　　整節(jié)課激發(fā)了幼兒積極參與體育活動的愿望，體驗體育活動的快樂?；顒又杏變憾纪稊S得不錯。