小班音樂活動小貓咪咪叫教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學唱歌曲，感受歌曲優(yōu)美旋律，體驗與同伴交流的樂趣，感受游戲的快樂，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看小貓咪咪叫教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學唱歌曲，感受歌曲優(yōu)美旋律。
　　2、體驗與同伴交流的樂趣，感受游戲的快樂。
　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。
　　5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

　　活動準備：
　　玩偶（一個男的！）

　　活動過程：
　　1、集地而坐，打招呼（來了這么多老師，向老師們問好！）
　　2、出示玩偶，引起學習興趣。
　　師：看，趙老師帶誰來了？（娃娃）它有一個名字叫妞妞。
　　（打招呼：小朋友們好！妞妞你好！）
　　師：咦，妞妞的臉怎么黑黑的？怎么辦？（洗洗臉）“你來幫她洗洗”幾個幼兒幫它洗。
　　師：小貓咪咪來了，它也來幫它洗臉了。（師唱）
　　師：小貓咪咪會一邊唱一邊給妞妞洗洗
　　3、 丁丁來了（出示另一玩偶）他的臉上怎么樣？那我們跟著咪咪邊唱邊給丁丁洗洗（配樂唱）
　　這邊還有點臟，再來洗洗。（又一遍）
　　師：哦，洗得真干凈。
　　4、廠“哎呀，你的小臉這里有點臟了，你的…。趙老師來幫你們洗洗”（配樂洗，不唱）2遍。
　　師：剛才我?guī)湍阆吹哪睦铮浚~頭…）
　　5、 師：花房子里還住著許多小動物，這是小熊，它也是臟了，誰愿意幫它洗洗（發(fā)玩具） 看看，它哪里臟了，就幫它洗洗。
　　師：“我們再幫它洗洗，剛才我聽到這個小朋友會邊唱邊給小動物洗呢！（唱）
　　師：“哦洗干凈嘍！來親親動物朋友，抱抱它”“好，我們送小動物回家吧”
　　6、 師：你會幫好朋友洗洗嗎？找個好朋友洗洗。（問奏時：聞聞看洗得香不香，親一親他干凈的小臉蛋，好，換個朋友洗洗）（3遍）

　　活動反思：
　　音樂活動的目的就是培養(yǎng)孩子的音樂感受，體驗音樂帶來的快樂。讓幼兒在輕松、愉悅的氣氛中參加到音樂活動中，提高幼兒感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力。我們班的孩子很喜歡唱歌，都愿意大膽地唱、大膽地表現(xiàn)自己。