大班語言活動翅膀教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步理解詩歌內容，通過表演感知詩歌的語言美，鼓勵幼兒進行大自由地想象，大膽地表述，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看翅膀教案吧。

 　　活動目標：
　　1．初步理解詩歌內容，通過表演感知詩歌的語言美。
　　2．鼓勵幼兒進行大自由地想象，大膽地表述。
　　3．懂得只有愛動腦筋、從小學好本領才能實現自己的夢想。
　　4．引導幼兒在詩歌中學習，感悟生活。
　　5．鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：
　　1．配樂磁帶
　　2．太空場景
　　3．VCD帶

　　活動過程：
　　一、導入活動
　　薛老師為你們帶來一段沒有聲音的動畫片，我們一起來看看里面有什么？。
　　問：太空中有什么？你們想到太空中去看一看嗎？ 那怎么去呢？（激發幼兒想象）
　　有個小朋友他也想飛上太空，他會怎么去呢？我們一起來聽一聽。

　　二、詩歌欣賞
　　（一） 完整欣賞
　　問：你聽到了什么？（輔助提問：我想干什么？）

　　（二） 前三段欣賞
　　教師表演前三段，問：我都飛到哪里？ 通過提問幫助幼兒理解詩歌的內容

　　（三） 情境表演
　　引導幼兒學說詩歌中的問話并進行情境表演

　　（四） 難點解決（目標3）
　　1、介紹神舟五號載人飛船的事例
　　2、觀看火箭發射返回的動畫片

　　（五） 欣賞第四段
　　激發幼兒向科學家、宇航員學習的斗志和信心
 
　　三、結束
　　帶著自信離開活動室

　　活動反思：
　　在整個活動中，在朗誦詩歌上，我的語氣還不夠柔美，導致孩子在念詩歌的時候也沒有加入優美的語氣，做為一名年輕教師，在活動的環節過渡上還不過自然，任需努力。還有幼兒在創編上遇到困難時教師要學會隨機應變，方便幼兒更好的學習。我還需要更多的努力，在積累經驗的同時我要將自己在活動中發現的錯誤慢慢改正。