中班健康活動卷白菜心教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，幫助幼兒發展其反應能力，培養幼兒在活動中的合作能力，培養幼兒良好的活動習慣，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看卷白菜心教案吧。

 　　活動目標：
　　1.幫助幼兒發展其反應能力，培養幼兒在活動中的合作能力。
　　2.培養幼兒良好的活動習慣。
　　3.引導幼兒體驗與同伴一起游戲的快樂。
　　4.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
　　5.培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。
　　
　　活動重難點：
　　培養和發展幼兒活動中的合作能力。

　　活動準備：
　　1.平整的活動場地。
　　2.調整幼兒的狀態，調動幼兒參與活動的積極性。

　　活動過程：
　　1.調整好幼兒的狀態，整隊帶入平整的活動場地。
　　2.談話法導入：引導幼兒說出見過的、吃過的大白菜是什么樣子的，然后老師小結——大白菜是一層一層的。導出活動主題：卷白菜心。
　　3.活動開始：將幼兒分成兩組，手拉手戰成兩列，要求兩列幼兒相對站立。每一列站在最前面的幼兒是“白菜心”，兩列同時開始，大家一邊有節奏地說：“卷呀，卷呀，卷白菜！卷呀，卷呀，卷白菜……”一邊以“白菜心”為中心點來卷繞，中途掉隊者將會被淘汰，其出場以后，游戲活動繼續開始，且速度逐漸加快，每一列最后的獲勝者做下一輪游戲的“白菜心”。兩列中獲勝的一列幼兒要及時表揚。
　　4.注意事項：引導幼兒在“卷”的過程中注意合作，要有秩序，不能亂作一團。自己不要因慌亂而跌倒，也不能裝到其他的小伙伴。
　　5.活動整理：做整理運動，幫助幼兒從運動的狀態中調整好情緒。
 
　　活動延伸：
　　引導并鼓勵幼兒回家后同家長和其他的同伴一起玩這一游戲。

　　活動反思：
　　《綱要》提出：幼兒園教育應“以游戲為基本活動”。富有情境性的游戲能用情節、角色、情景設置等方法貫穿與活動整個過程，可以充分滿足幼兒游戲的欲望，發揮幼兒的主動性，有效的促進幼兒的主動學習。