中班健康活動拔橫繩教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，發展幼兒的力量，培養他們集體協作的精神，鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看拔橫繩教案吧。

 　　設計意圖：
　　中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拔橫繩這一活動主要是采用了繩子這一活動材料，沒有危險性，比較適合適合中班的幼兒玩。而且，這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的手臂的力量，更主要的是能很好的培養幼兒在活動中的合作能力，為以后的合作活動打下基礎。

　　活動目標：
　　1、發展幼兒的力量，培養他們集體協作的精神。
　　2、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
　　3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
　　4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
　　5、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

　　活動準備：
　　1、在場地上畫3米間隔3米的平行線。
　　2、10米長的粗繩一根，放在中間線上。

　　活動過程：
　　1、帶幼兒進入活動場地，隨《健康歌》音樂做熱身運動。
　　2、講明游戲活動規則：必須在教師發令后，雙方才準用力拉繩；繩子必須橫拉，以繩子的大部分拉過線為勝。
　　3、將幼兒分成人數相等和體力相近的兩隊，各成橫隊面對面分別站在繩的兩側。活動開始，兩隊幼兒交錯站立，用雙手將繩拿起站在中線上。教師發令后，雙方各自用力向后拉繩，力爭把橫繩拉過本隊背后的3米橫線，以將繩拉過橫線的隊為勝。
　　4、玩法引導：此游戲也可以改為用一只手拉繩的方法進行，也可改為將繩的中間用一條紅帶子結好，與3條線垂直交叉放在地上，并將紅帶處放在中間上，兩隊成縱隊站立進行縱向拔繩比賽，以紅帶子越過本隊一方3米線的隊為勝。
　　5、引導幼兒創編出更多的玩法。

　　活動延伸：
　　鼓勵幼兒回家后與家長一起玩一玩，共同創編出更多的玩法。

　　活動反思：
　　“繩” 是幼兒比較熟悉的一樣東西，但大多數幼兒對繩的玩法僅限于“跳繩”。為了使幼兒能在玩繩中得到更多的樂趣，讓幼兒在探索的過程中發現繩子的多種玩法，并培養他們與人合作的意識；讓幼兒體驗創造的樂趣，最大限度的挖掘幼兒創造的潛力；讓幼兒敢于創新，增強自信。