小班音樂活動講衛生（舞蹈）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，養成良好的講衛生的習慣，喜歡舞蹈活動，能積極表演舞蹈，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看講衛生（舞蹈）教案吧。

 　　活動目標
　　1、 養成良好的講衛生的習慣。
　　2、 喜歡舞蹈活動，能積極表演舞蹈。
　　3、 學習按音樂做舞蹈動作。
　　4、 培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5、 經過舞蹈活動促進全身運動。

　　活動準備
　　1、 教師準備歌曲CD或磁帶。
　　2、 小朋友有一些舞蹈動作、模仿動作的積累，基本熟悉本歌曲。

　　活動過程
　　1、 教師彈奏《玩具進行曲》，小朋友模仿一種玩具動作入室坐好。
　　2、 小朋友練聲,《小雞叫、小鴨叫、小貓叫》。
　　3、 小朋友聽前奏回憶歌名，并復習歌曲《講衛生》。教師提問：
　　（1） 這首歌曲叫什么名字？
　　（2） 這首歌曲唱了一些什么內容？
　　4、 教師帶小朋友一起學習舞蹈“講衛生”。
　　（1） 先教下朋友學習分解動作。 太陽狀、瞇瞇笑、起床狀、洗臉、洗手、刷牙等。
　　（2） 根據歌詞一句句學動作。
　　（3） 配上音樂一句句練習舞蹈。
　　（4） 配上音樂一段段練習舞蹈。
　　（5） 整個歌曲配上音樂練習舞蹈。
　　5、 教師帶小朋友表演舞蹈一次，下朋友自己表演舞蹈一次。

　　活動反思
　　活潑好動是幼兒的天性，而如何把這種天性發揮到一個受益的層面上，使幼兒在動的過程中得到各種有利身心健康的體會。而舞蹈正是一個十分不錯的選擇，讓幼兒在身體動起來的同時，又培養其對音樂對藝術的感受能力，得到一種欣賞美和表現美的情感體會。