大班主題活動新年的禮物教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習故事，能安靜地傾聽故事，理解故事內容，能結合自己的生活經驗，學習關心別人，感謝別人，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看新年的禮物教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學習故事，能安靜地傾聽故事，理解故事內容。
　　2、能結合自己的生活經驗，學習關心別人，感謝別人。
　　3、能大膽表達自己的心愿，學習自己制作賀卡。
　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
　　5、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　活動準備：
　　1.課件《新年禮物》；幼兒畫冊中的《新年快樂》。
　　2.幼兒感知過有關新年的知識及其相關的經驗。
　　3.愛心形的各色彩紙、油畫棒、剪刀。

　　活動過程：
　　1、引出故事
　　出示熊伯伯，它收到一份最好的新年禮物，你們猜猜是什么？
　　聽故事
　　結合課件，師生共同回憶故事內容
　　2、再次欣賞并理解故事
　　邊看幼兒畫冊邊再次欣賞故事
　　著重理解：最好的禮物就是人們最需要的禮物（為什么小松鼠、小白鵝等小動物收到禮物時會高興的叫起來。）
　　你認為誰收到的禮物最好，為什么？
　　3、制作賀卡
　　結合新年的到來，結合班級情況，討論我們可以把賀卡送給身邊需要關心的人。
　　制作賀卡：今天我們先來表達一下我們的心意，把我們美好的祝愿畫在賀卡上寄給他們，送給他們。（可以送給爸爸媽媽、老師、阿姨或者生病的小朋友等。）
　　4、延伸活動：郵寄幼兒制作的愛心賀卡。

　　活動反思：
　　《新年禮物》是一個情節有趣，形象鮮明突出，容易吸引幼兒的故事。《綱要》指出選材要"貼近幼兒生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，又能拓展幼兒的經驗和視野。"在生活中，孩子們都有過新年收到禮物的經驗，但是很少小朋友會想到給別人送一份禮物，所以說故事和幼兒的生活比較貼近，又能激發幼兒關心、體諒別人的情感，很有教育意義。