中班美術活動小鳥回家教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒大膽運用圖形組合的方法，表現不同動態的小鳥，鼓勵幼兒大膽用各種顏色裝飾小鳥，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看小鳥回家教案吧。

 　　活動目標：
　　1.引導幼兒大膽運用圖形組合的方法，表現不同動態的小鳥。
　　2.鼓勵幼兒大膽用各種顏色裝飾小鳥。
　　3.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5.培養幼兒的欣賞能力。

　　活動重難點：
　　重點：引導幼兒大膽運用圖形組合的方法，表現不同動態的小鳥。
　　難點：鼓勵幼兒大膽用各種顏色裝飾小鳥。

　　活動準備：
　　畫有樹林的背景圖、記號筆、油畫棒

　　活動過程：
　　一、談話導入，激發幼兒的學習興趣。
　　（出示一只哭泣的小鳥）嗚——嗚——看，小鳥怎么了？它為什么哭呀？

　　二、共同討論交流，了解小鳥的生活方式和不同的動態。
　　1.我們怎么給小鳥建一個舒適的家呢？
　　2.小鳥們真喜歡，它們從不同的地方飛回來了。
　　看，這只小鳥怎么飛的？教師引導幼兒觀察不同動態小鳥的姿勢。
　　3.它有哪幾個圖形組合起來的？

　　三、教師示范，幼兒觀察了解不同動態小鳥的畫法。

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導。

　　五、展示與宣傳。
　　將幼兒制作的宣傳畫展示到一樓走廊，并引導幼兒向同伴們講述自己的宣傳畫，激發幼兒保護動物的情感。
 
　　活動反思：
　　本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念，使學習美術成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動，在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心，寓教于樂，培養了幼兒的興趣，充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。