大班主題活動當一回爸爸媽媽教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，利用各種形式鼓勵孩子去幫爸爸媽媽做事情，培養孩子的大膽講述的表達能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看當一回爸爸媽媽教案吧。

 　　設計意圖：
　　隨著生活水平的提高，我們的獨生子在家里扮演者“小皇帝”的角色，對來自父母的關愛熟視無睹，因此我通過本次活動讓孩子感受到家庭的愛，用實際行動從身邊的小事做起。來回報父母，體諒家人。懂得人和人之間愛的存在于感召，激發孩子心中的愛。

　　活動目標：
　　1、利用各種形式鼓勵孩子去幫爸爸媽媽做事情。
　　2、培養孩子的大膽講述的表達能力。
　　3、增進父母之間的親情。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動準備：
　　多媒體幻燈片10張（小朋友在家的各種表現），場景布置（兩個家）。

　　活動過程：
　　一、引題：談話活動，激發幼兒參與興趣，小朋友在家里幫助父母做過哪些事情？（幼兒單獨表達，激發幼兒單獨講述的愿望）如：掃地、洗碗、拿包等一些簡單事情，那好我們一起來看一張照片吧，看看這位小朋友是怎么做的。

　　二、觀看幻燈片喚醒自己的心靈
　　1、幼兒一邊看照片一邊思考，這些小朋友做了什么？是對還是錯？為什么呢？
　　2、回放幻燈片，說說自己最喜歡哪張？（在回放中加深幼兒的記憶）

　　三、游戲我的家
　　1、把幼兒分組，分別扮演爸爸媽媽。
　　2、到準備好的場景中去做各種事情（教師巡回觀看幼兒表演是怎樣幫助爸爸媽媽做事情的）。
　　3、兩組互相參觀交流，說一說自己的孩子是怎樣做的，父母又是怎樣評價孩子的（取得相互學習的效果）。

　　活動延伸：
　　1、爭做好孩子，拍照在家里的情景拿來展覽，作為一個榜樣評比欄。
　　2、做個助人為樂的孩子，體驗自己和他人之間的愛。

　　活動反思：
　　1、本活動注重選材的生活性，從實際出發，從自我做起，做好自己的點滴小事，來體驗父母的辛勞及愛父母的快樂，為孩子從小樹立尊敬長輩奠定基礎。
　　2、活動具有實踐性，能讓孩子從感知到實踐再回到感知，符合幼兒的感知能力。