大班游戲活動有趣的輪胎游戲教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過有趣的輪胎游戲練習單腳跳和爬行動作，發展平衡能力和協調性，體會合作游戲的快樂，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看有趣的輪胎游戲教案吧。

 　　活動目標：
　　1、通過有趣的輪胎游戲練習單腳跳和爬行動作，發展平衡能力和協調性。
　　2、體會合作游戲的快樂。
　　3、通過玩輪胎發展幼兒的創造性及擴散性思維。
　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：
　　1、自行車輪胎每人一個。（有大小）
　　2、課前聽過《龜兔賽跑》的故事。

　　活動過程：
　　1、火車律動進場。
　　（1）幼兒用輪胎一個套一個，開火車進入活動室。
　　（2）自編輪胎操。
　　2、通過輪胎練習單腳跳躍。
　　（1）通過故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習單腳跳的興趣。
　　我們都聽過《龜兔賽跑》的故事,兔子和烏龜賽跑誰得了第一?兔子很后悔在半上睡覺,決定和烏龜在比賽一次,它們都在為比賽積極的準備著,我們也來學學兔子和烏龜的本領,也象它們來比試比試. 兔子是怎么跳的? 我們今天增加點難度用輪胎來練習單腳跳
　　（2）讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法，請做得好的幼兒示范。
　　（3）教師小結。
　　（4）練習行進單腳跳 。
　　3、練習模仿烏龜肩胯輪胎手腳著地爬并探索手腳協調快速爬的方法。
　　（1） 幼兒嘗試、討論，總結出背龜殼的方法。
　　（2） 請做的好的幼兒示范動作，幼兒互相學一學。
　　（3） 教師小結。
　　4、游戲“龜兔賽跑”
　　（1） 根據意愿選擇游戲角色。
　　（2） 講解游戲規則。
　　（3） 游戲兩次交換角色，鼓勵表揚在游戲中堅持到底的幼兒。
　　5、好玩的輪胎游戲。
　　其實輪胎還有好多種玩法,我們一起來玩玩看.

　　活動反思：
　　孩子們更喜歡和輪胎做游戲了，而且特別喜歡獨出心裁，每當他們想出一種新的玩法，都會興奮地告訴我：“老師，我能夠這樣玩。”“老師，我可以那樣法玩。”并且會不厭其煩地逐個告訴其他小朋友，發展了他們的創造力和主動學習的興趣的同時更好的培養了他們語言能力和與他人交流的能力。