大班科學活動植物的家園—土壤教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類(如：黑土、黃土、白土、紅土等)，了解土對人類的作用，萌發珍惜土地的情感，適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看植物的家園—土壤教案吧。

 　　活動目標： 　　
　　1、 知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類(如：黑土、黃土、白土、紅土等)。
　　2、 了解土對人類的作用，萌發珍惜土地的情感。
　　3、 知道植物生長離不開水、空氣、肥料和陽光。
　　4、 培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
　　5、 激發幼兒對科學活動的興趣。

　　活動準備：
　　1、 多媒體課件。
　　2、 每組幼兒一盤土壤。(四人一組)
　　3、 實驗用的酒精燈、鐵架、杯子、連根的干枯青菜。
　　4、 植物頭飾。
　　5、 四袋不同種類的土壤標本。(黑土、黃土、白土、紅土)
　　6、 一袋泥土。

　　活動過程：
　　一、植物為什么會干枯
　　1、 幼兒扮成各種植物，老師扮成植物“花姐姐”。
　　引導幼兒討論：植物生長離不開什么?(用故事“干枯的青菜”告訴幼兒植物一般離開土壤會干枯)。
　　2、 小結：引導幼兒自己小結，(小鳥愛樹林，魚兒愛海洋，我們植物愛的是土壤。)植物的家是土壤，離開土壤會干枯。
 
　　二、土中有什么
　　1、 用多媒體課件讓幼兒知道土壤中有水、空氣、肥料(是樹葉、草等的腐爛物)，和植物生長過程。
　　2、 請幼兒捏捏地里的土壤是干的，還是濕的，說明土壤中有什么?(水分)
　　3、 請幼兒肥土壤放入水杯中，又發現有什么?(空氣)
　　4、 把土壤撒在石棉網上加熱知道土壤中有腐爛的樹葉、草等，這就是肥料，它們能燃燒。
　　5、 小結：原來土壤里有這么多寶貝，它真像一個聚寶盆、空氣水分里面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有營養。
　　6、 引導幼兒仿編兒歌：“鳥兒愛樹林、魚兒愛海洋，植物愛的是土壤，土壤是個聚寶盆、空氣、水分里面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有營養。有了營養，幼兒模仿植物生長的過程。”
 
　　三、土是什么顏色的
　　1、 幼兒知道土中有什么后，去花園里看看地上的土壤是什么顏色的?(黑色)后出示黃土、白土、紅土，原來土有幾種顏色。

　　四、土的其它用途
　　1、 出示“磚、瓦、陶器皿，讓幼兒看，讓幼兒摸摸后，告訴幼兒這些都是用土加工以后做出來的。
　　2、 小結：土壤對植物有用，對人類的用處也很大。

　　五、延伸活動
　　與“土”交朋友 讓幼兒自由玩土。

　　活動反思：
　　根據大班幼兒思想活躍，興趣廣泛，對自然科學方面的知識特別感興趣。所以選擇了—植物的家園“土壤”這一課題。意在讓幼兒通過操作實驗活動，初步植物生長離不開陽光、土壤。重點了解土壤中有水、空氣、肥料，一般植物生長離不開土壤。培養幼兒觀察事物、思考、解決問題的能力，體驗科學活動的樂趣。