大班語言活動我要畢業了教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，延伸活動，活動反思等內容，幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經歷，體會自己已經長大，樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我要畢業了教案吧。

 　　活動目標 　　
　　1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經歷，體會自己已經長大。 　　
　　2、樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情。
　　3、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。
　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備 　　
　　小班時候幼兒的照片，雞心（簽名）、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。

　　活動過程 　　
　　1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。 　　
　　2、說說我的前后表現？哪些地方我進步了，長大了？ 　　
　　3、對幼兒的回答，老師以即興創編詩歌幫助幼兒進行總結。 　　
　　4、引導幼兒說說你最不舍得幼兒園的什么？ 　　
　　5、在次基礎上，引導幼兒試著想老師說說心里話。 　　
　　6、老師也要送一件禮物給你們――愛的密碼 　　
　　（1）制作一個大雞心展現在幼兒面前，里面放置一些色紙（上面寫有“我愛你”，“祝你進步”……等字樣） 　　
　　（2）旁邊放有長放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍的小圓點，表示三個字、四個字等等含義 　　
　　7、幼兒每人一本簽名本，邀請同伴，老師簽名。

　　延伸活動 　　
　　引導幼兒在以后的日子里也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

　　活動反思
　　在活動的一開始，我和孩子們一起回憶在幼兒園的美好時光，回憶孩子們剛入園時哇哇大哭喊媽媽，到現在變成了有禮貌愛學習的好孩子。感受著孩子們那純真而又細膩的情感，使我一次又一次地感動著，這個活動還能對孩子們進行團結友愛的教育。