中班美術(shù)活動(dòng)裝飾花瓶教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過欣賞花瓶的圖片，了解花瓶上有各種不同的裝飾物，在自己原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嘗試在花瓶上進(jìn)行各種裝飾，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看裝飾花瓶教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.通過欣賞花瓶的圖片，了解花瓶上有各種不同的裝飾物。
　　2.在自己原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嘗試在花瓶上進(jìn)行各種裝飾。
　　3.感受陶泥的樂趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)作能力。
　　4.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
　　5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：花瓶的圖片，教師范例；人手一份陶土。
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子事先已經(jīng)掌握了盤筑、泥塊塑形的方法制作花瓶

　　活動(dòng)過程：
　　一、感知與體驗(yàn)
　　師：這是什么呢？（花瓶）這些花瓶漂亮嗎，請你們仔細(xì)看一看、說一說，花瓶上面有什么？
　　小結(jié)：花瓶上有很多的花紋，裝飾物讓花瓶變得更美。

　　二、探索與發(fā)現(xiàn)
　　1.師：今天，老師和小朋友一起制作美麗的花瓶
　　2.師：首先我們需要制作一個(gè)花瓶，可以用什么辦法來做呢？是的，可以用泥條盤筑的方法制作，那還可以用什么辦法來制作花瓶呢？對，我們還能用泥塊疊加、泥板塑形的的辦法來做花瓶，做完花瓶后，怎么樣能讓花瓶更漂亮呢？也許我們可以用小圓球進(jìn)行裝飾，或者試試看用葉子裝飾，應(yīng)該也會(huì)很美麗的吧。那怎么制作小葉子呢？對，我們可以用到搓胡蘿卜的辦法，再用大拍板一壓，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)一片片美麗可愛的葉子。那這些裝飾物連接上去的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？是的，連接后涂上泥漿，輕輕地?cái)D壓，這樣裝飾物和花瓶就不會(huì)分開了呢。美麗的花瓶就完成了。大家都來試一試吧！

　　三、創(chuàng)作與表現(xiàn)
　　1.幼兒開始做花瓶裝飾
　　師：你見過的花瓶花紋還有什么呢？（直線條型的、一朵朵小花的、彎彎的曲線形……）原來花瓶的花紋還有那么多，我們可以根據(jù)花瓶的大小進(jìn)行裝飾哦，如果組合裝飾的話，肯定也會(huì)很漂亮呢
　　2.對于動(dòng)手能力較差的孩子教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。

　　四、欣賞與評價(jià)
　　1.幼兒作品展示
　　2.教師評價(jià)

　　活動(dòng)反思：
　　本活動(dòng)是在欣賞過各種花瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。重點(diǎn)是欣賞各種各樣的花瓶，感受花瓶獨(dú)特的造型和裝飾，通過欣賞和與教師的對話，體驗(yàn)不同造型和裝飾所帶來的美感，幼兒對操作活動(dòng)感興趣，能細(xì)心地裝飾。