小班美術活動做面具教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法　制作各種面具，喜歡貼出不同的面相，發展幼兒的求異思維，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看做面具教案吧。

 　　活動目標：
　　1、在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法　制作各種面具。
　　2、喜歡貼出不同的面相，發展幼兒的求異思維。
　　3、滲透環境教育，培養幼兒初步的環境意識。
　　4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：
　　1、各種形狀的彩色紙，橡筋、音樂
　　2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等
　　3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區內，引導幼兒觀察。

　　活動過程：
　　一、引起興趣
　　請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友？請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎？

　　二、幼兒觀察
　　你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔、___
　　你想做一個什么面具？請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。

　　三、幼兒制作，教師指導。
　　1、粘貼
　　2、水粉、蠟筆
　　3、印畫
　　提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

　　四、新年舞會
　　請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！

　　活動反思：
　　考慮到幼兒對面具是非常熟悉的，如何采用不同的材料制作面具我覺得應該讓幼兒嘗試。新鮮的都是孩子感興趣的而且容易造成無法控制紀律，所以我覺得應該先要集中教學，仔細觀察材料和操作的要點這樣才能轉移幼兒的注意力，關注到此次面具活動與以往的剪、貼、畫、折等方法不同并帶有一定的探索性。