大班安全教育安全做運動教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解運動前、運動過程中以及運動后的規(guī)則和注意事項，懂得遵守運動注意事項是為了更好、更安全地進行體育活動，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看安全做運動教案吧。

 　　活動目標：
　　1.了解運動前、運動過程中以及運動后的規(guī)則和注意事項。
　　2.懂得遵守運動注意事項是為了更好、更安全地進行體育活動。
　　3.知道在運動過程中既要保護自己，也要避免傷害別的小朋友。
　　4.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。
　　5.加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：
　　1.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。
　　2.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動過程：
　　1．引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖上小朋友做準備活動的圖片。
　　教師出示掛圖：
　　（1）仔細看看，圖上的小朋友在做什么？
　?。?）為什么要做準備活動呢？
　　2．引導(dǎo)幼兒觀看布偶表演。
　?。?）教師：剛才小朋友們對為什么要做準備活動都說出了自己的理由，究竟大家說得對不對呢？我們一起來看一段布偶表演吧。
　　（2）教師操作布偶，表現(xiàn)不做準備活動可能會帶來的傷害。
　?、俨寂急硌荩赫埮浒嗬蠋煵僮饕荒幸慌畠蓚€布偶，模仿小朋友的動作做體側(cè)運動，動作很認真到位。主班教師操作主角布偶冬冬，一邊很敷衍地做動作，一邊說：“為什么要做這些操，一點兒意思都沒有，我才不好好做呢。”
　?、诮處煟憾趺戳?？你覺得可能是什么原因造成的呢？
　　3．引導(dǎo)幼兒討論還有哪些要注意的事項，重點引導(dǎo)幼兒討論運動后要做放松運動。
　　4．引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，重點觀察平衡木上發(fā)生的事情。  
　　5．引導(dǎo)幼兒討論在各項運動中應(yīng)該注意的事項，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
 
　　活動反思：
　　安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差，而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，自我保護能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進行正確行為的引導(dǎo)，使之形成習(xí)慣，同時還要經(jīng)常督促和檢查，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。