大班語言公開課飛機教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，激發幼兒學習漢字的興趣，學習兒歌，培養幼兒記憶力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看飛機教案吧。

 　　活動目標：
　　1、激發幼兒學習漢字的興趣。  
　　2、學習兒歌，培養幼兒記憶力。  
　　3、認識漢字“飛機”。
　　4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
 
　　活動準備：  
　　1、掛圖一幅，上有一直升飛機，機艙內坐一小弟弟。  
　　2、玩具飛機一架。  
　　3、兒歌寫于黑板，紙遮住。（飛機飛機，飛高飛低。飛機肚里，有個弟弟。弟弟弟弟，坐著飛機，飛上藍天，鉆進云里。）  
　　4、字卡“飛機”，已識漢字“飛”。 
 
　　活動過程：  
　　一：出示玩具飛機，引出漢字“飛機”（字卡貼于飛機背面）  
　　1、大班幼兒表演，手里拿一架玩具飛機飛進教室。  
　　2、幼兒觀看玩具飛機，師操縱飛機，一會兒飛得高，一會兒飛得低。師：這架飛機娃娃可真調皮，一會兒飛得高高的，一會兒飛得低低的。飛機娃娃還帶來里一個好朋友呢！看看它是誰？（幼兒辨認，引導幼兒辨認“飛”）原來是字寶寶“飛機”（取下來），大家向飛機字寶寶問好：飛機你好！給飛機字寶寶照個相！  
　　3、小朋友把眼睛閉上，調皮的飛機字寶寶要和小朋友捉謎藏（字卡藏于兒歌處）我們等會兒把它找出來。
  
　　二、學習兒歌  
　　1、師手拿飛機，做飛高飛低的動作，幼兒觀察，師引導說出：飛機飛機，飛高飛低。  
　　2、出示小朋友坐飛機的掛圖，師：看看又飛來了一架飛機，是誰跑到了飛機的肚子里面去了？引出兒歌第二句：飛機肚里，有個弟弟。  
　　3、師：弟弟坐著飛機，飛到哪兒去？（幼兒自由發言，師引導觀看藍藍的天空和白云，學習兒歌第三句：弟弟弟弟，坐著飛機，飛上藍天，鉆進云里。）  
　　4、完整教讀兒歌兩遍，幼兒看掛圖自讀一遍。  

　　三、復習認識漢字“飛機”  
　　1、師：剛才飛機字寶寶跑到這里藏起來了，現在我們來看它藏好了沒有，找不找得到它的好朋友（將遮的紙拿開，取出字卡飛機，幼兒認讀。然后引導幼兒找兒歌中的飛機漢字，并用紅粉筆圈出來。）  
　　2、幼兒指認兒歌中的飛機漢字，認讀兒歌，朗誦兒歌。
  
　　四、發展幼兒語言  
　　1、復習念兒歌，幼兒根據內容創編動作。  
　　2、師：剛才兒歌里說飛機有時候飛得……有時候飛得……（讓幼兒說出高和低，飛機飛得高，飛機飛得低等等。）  
　　3、師：是飛機在哪里飛？（幼兒語言：飛機在天上飛，飛機在藍天上飛，飛機飛在高高的藍天上等等，要求幼兒把話說完整。）  
　　4、小朋友想坐飛機嗎？你想坐什么樣的飛機？  

　　五、介紹飛機的種類：戰斗飛機、制勝飛機、客機……小朋友還會折紙飛機。 
 
　　六、鞏固念兒歌，識字飛機，請小朋友折紙飛機。