中班健康防暑降溫我知道教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，知道夏季要少吃冷飲，簡單了解幾種防暑降溫的方法，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看防暑降溫我知道教案吧。

 　　設計意圖
　　夏天天氣熱，各種傳染疾病的害蟲也多，幼兒年齡又小，自我保護意識又差，因此，為了讓幼兒初步掌握一些夏季防暑降溫的知識，懂得在炎熱的夏天保護自己，特設計了本活動。

　　活動目標
　　1、知道夏季要少吃冷飲。
　　2、簡單了解幾種防暑降溫的方法。
　　3、初步了解健康的小常識。
　　4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
　　5、體驗明顯的季節特征。

　　活動準備
　　1、自編故事：《嚕嚕變成冰激淋了》
　　2、自編游戲棋：《防暑降溫我知道》、骰子若干。

　　活動過程
　　1、講故事《嚕嚕變成冰激凌了》，引導幼兒理解故事內容和情節。
　　(1)根據故事情節提問：①天氣熱了，嚕嚕想用什么辦法降溫?②嚕嚕吃了冰激淋發生了什么事情?③小豬嚕嚕明白了一個什么道理?
　　(2)引導幼兒討論，夏天吃過多的冷飲有什么危害?
　　(3)教師小結：夏天不能吃過多的冷飲，要用正確的辦法來降溫。
　　2、引導幼兒結合生活經驗講述：夏天天氣熱了我們可以怎樣做?
　　(1)鼓勵幼兒說出各種防暑降溫的方法。
　　(2)教師小結：夏天天氣熱了，我們可以扇扇子、開空調、開風扇、吃適量的冷飲、吃干凈的瓜果、喝綠豆湯、穿短袖衣衫、勤洗澡等來防暑降溫。
　　3、組織幼兒討論：夏天我們應該注意什么?
　　教育幼兒夏季注意飲食衛生習慣，如，不要吃過多的冷飲，不要在高溫下活動，不要躺在空調的出風口或電風扇下睡覺，勤洗澡、洗手，主動多喝白開水，保持充足的睡眠，多吃清淡易消化的食物，不要用飲料解暑等。
　　4、玩棋類游戲：防暑降溫我知道。
　　(1)教師交代游戲規則：幼兒兩人一組，擲骰子看點數，遇到“Ⅹ”，后退Ⅹ旁邊的數字格數，遇到“↑”，直接過橋，先到達終點者為勝利者。
　　(2)幼兒玩棋類游戲。(教師也可以參與到游戲中，幫助幼兒理解游戲的內容，同時增加幼兒參與游戲的積極性。)

　　活動延伸
　　日常生活中，家長和教師都要提醒幼兒用正確的方法來防暑降溫，同時提醒幼兒要勤洗手、洗澡等，注意夏季飲食衛生，謹防疾病。
　　附自編故事： 嚕嚕變成冰激淋了
　　夏天天氣真熱啊，太陽火辣辣的照著大地，小狗趴在樹蔭下，伸著長長的舌頭直喘氣，小兔子扇動著長長的耳朵，水牛跳進河里，把自己全部泡在了水里，小豬嚕嚕趴在地上呼哧呼哧的喘氣，唉，天熱了真難受呀，想個什么辦法涼快涼快呢?
　　突然，小豬嚕嚕爬起來飛快的向商店跑去，原來呀，他想出了一個讓自己涼快的好辦法——吃冰激淋!
　　小豬嚕嚕來到商店才發現，冰激淋這么多啊，有草莓味的，巧克力味的，奶油味的，還有彎彎的香蕉冰激淋，小豬嚕嚕每個品種都要了一個，他吃了一支又一只，真過癮呀!
　　突然，小豬嚕嚕感覺自己的肚子變涼了，變硬了，緊接著，他感到自己渾身都僵了，他想大聲的喊，可是張不開嘴巴，他想動也動不了，肚子還很疼很疼，慢慢的，小豬嚕嚕變成冰激淋了。
　　這時候，大象伯伯來商店買東西，發現昏迷的小豬嚕嚕，就趕緊把他送進了醫院，山羊醫生、熊醫生趕緊把小豬嚕嚕包在厚厚的棉被里，又在他的肚子上放上一個大大的熱水袋，慢慢的，小豬嚕嚕醒過來了，他發現自己躺在醫院的病床上，這時候，熊醫生溫和的對小豬嚕嚕說：“夏天雖然天氣熱，但也不能吃太多的冷飲，吃冰激淋不能防暑降溫的。”小豬嚕嚕難為情的低下了頭，他明白了一個道理。