大班美術印染教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，體驗創新樂趣，激發自豪感和繼續創新的愿望，體驗染紙活動的樂趣，能使用染紙工具較成功地進行染紙制作，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看印染教案吧。

 　　活動目標：
　　1．體驗創新樂趣，激發自豪感和繼續創新的愿望。
　　2．體驗染紙活動的樂趣，能使用染紙工具較成功地進行染紙制作。
　　3．培養幼兒的色彩感受能力。
　　4．培養幼兒的技巧和藝術氣質。
　　5．培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：
　　1．老師的印染畫、吹墨畫作品及課件。
　　2．各種水粉顏色和裁好的宣紙。
　　3．彩筆、調色盤、舊報紙、抹布等。

　　活動過程：
　　（一）導入活動：
　　師：小朋友，你想不想也來做一個神奇的魔術師？
　　2、欣賞老師的魔術印染作品，激發幼兒的制作興趣。

　　（二）與幼兒一起探索印染的方法
　　1、老師用兩張宣紙浸入顏料中，讓幼兒觀察浸的時間長短與印染面積大小的關系。（與幼兒一起討論）
　　2、與幼兒討論在染色前、后必須做什么？
　　3、教師小結印染步驟：折紙、染色、展開鋪平。

　　（三）嘗試印染：
　　1、幼兒第一次嘗試印染
　　（1） 教師提醒幼兒在染色時將折好的各角處或折邊處染色。
　　（2） 請成功的幼兒介紹經驗，（從折法、染色、色彩方面），幫助失敗的幼兒找原因。
　　2．第二次印染：
　　（1） 教師鼓勵幼兒嘗試著將紙折成各種不同的圖形進行印染，感受不同的折染方法能產生變化無窮圖案的樂趣。
　　（2） 提醒幼兒注意色彩搭配，使畫面色彩明快。
　　（3） 啟發幼兒染顏色處越多畫面就越好看。
　　（4） 將浸染好的顏色的紙慢慢展開，攤在報紙上晾干。

　　（四）添畫作品
　　啟發幼兒在印染的基礎上進行自由添畫，（讓幼兒創新想象并操作活動）。

　　（五）結束活動
　　引導幼兒將作品布置在活動室里進行展覽，讓幼兒感受成功的喜悅。