小班音樂小小的船教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)重點難點，教學(xué)過程等內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲，并能用自然的聲音有感情地演唱，從音樂中感受夜晚安靜的氣氛，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看小小的船教案吧。

 　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、初步學(xué)唱歌曲，并能用自然的聲音有感情地演唱。
　　2、從音樂中感受夜晚安靜的氣氛。
　　3、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　認(rèn)知準(zhǔn)備：已經(jīng)有學(xué)唱過三拍子的的經(jīng)驗、歌曲《小月亮》。
　　材料準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)重點難點：
　　教學(xué)重點：
　　學(xué)唱歌曲，感受歌曲的優(yōu)美。
　　教學(xué)難點：
　　把握3/4拍的節(jié)奏特點，注意演唱時的換氣方法。

　　教學(xué)過程：
　　一、復(fù)習(xí)歌曲
　　小貓咪

　　二、小小月亮船
　　1、聽賞歌曲旋律
　　過渡：（出示PPT）月亮出來了，現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了。忙碌了一天的人們上床睡覺了，四周變得靜悄悄的。在這個寧靜的夜晚，傳來了一陣音樂，讓我們仔細(xì)地聽一聽。（播放音樂）
　　提問：聽完這段音樂，你感覺這首樂曲怎么樣？
　　小結(jié)：這段音樂讓我們感覺很寧靜、很優(yōu)美，我們好像睡著了，做美美的夢呢。
　　2、第二遍聽賞
　　“那么,聽著這樣一首動聽的音樂,你會想到些什么呢？讓我們一起邊聽音樂邊畫一畫吧。” （一邊播放樂曲，一邊繪畫）
　　“誰愿意來喝大家分享一下。”（教師播放樂曲作為背景音樂）
　　“在這寧靜的夜晚……”（幼兒聽著音樂一個個接著說）
　　提問：這段音樂是幾拍子的呢？（教師可以用手?jǐn)?shù)數(shù)來提示幼兒）
　　小結(jié)：這是一段三拍子的音樂，三拍子是強弱弱的節(jié)奏力度，三拍子樂曲旋律優(yōu)美、舒緩。

　　三、歌曲《小小的船》
　　1、 聽賞歌曲
　　“這其實是一首好聽的歌曲，名字叫做《小小的船》，讓我們一起來聽一聽。”
　　提問：在歌曲里彎彎的月亮像什么？（小小的船）
　　它是一艘怎樣的船？（兩頭尖尖的船）
　　誰坐在了船里？（小女孩）
　　小女孩坐在船里看見了什么？（閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天）
　　“到底是不是這樣呢？我們一起來聽一聽、看一看。”（MTV）
　　2、幼兒跟著音樂的節(jié)奏拍手念歌詞，初步跟唱。
　　3、幼兒初步學(xué)唱
　　過渡：彎彎的月兒就像一艘小小的船，載著我們一起去看閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天，和老師一起來唱唱這首歌吧。

　　四、一起開小船
　　過渡：這首歌曲可真美呀，仿佛真的看見了閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天，我們一起來劃劃月亮船吧。
　　幼兒邊唱邊表演歌曲，注意三拍子的節(jié)奏特點律動。