中班語言活動(dòng)身邊的線條教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，耐心傾聽同伴談話，并能清楚地說出自己對(duì)線條的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)用"我畫的是XXX，用了XXX線條"的句式，談?wù)撟约寒嫷膱D畫。適合幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，快來看看中班語言身邊的線條教案吧。

幼兒園中班語言教案：身邊的線條

活動(dòng)目標(biāo)
1、耐心傾聽同伴談話，并能清楚地說出自己對(duì)線條的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)會(huì)用"我畫的是XXX，用了XXX線條"的句式，談?wù)撟约寒嫷膱D畫。
3、積極參與談話活動(dòng)，樂意在集體面前自然大方的談話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件，白紙（每人一份），油畫棒（五盒）

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入
1、教師：小朋友們看看老師的衣服有什么不同？
　　衣服上有什么？
　　這些漂亮的線條一樣嗎？它們有什么不用？
2、教師小結(jié)：老師www.boliduo.cn的衣服上有很多線條，有長的、短的、粗的、細(xì)的，它們組成了很漂亮的圖案。
3、教師：小朋友們找找你們的衣服上有沒有線條？
　　
二、課件演示 

提問：
1、除了這些的線條，你還看到過那些線條？
2、你在哪里看到的？
3、這些線條有什么特點(diǎn)？它們像什么？
教師：小朋友們說的真好。那除了我們剛才說的線條，還有哪些有趣的線條呢？
我們一起來看看。

三、出示圖片（課件）

提問：
1、這是什么？上面的線條是怎樣的？
2、這種線條看起來像什么？
3、你還在哪里見過這樣的線條？
4、這些線條有什么作用？　　
教師小結(jié)：我們身邊的線條真多呀。現(xiàn)在，老師為這些線條起個(gè)名字。
我們把這直直的線條叫直線，把彎彎的線條叫曲線，把這種像海浪一樣的線條叫波浪線，
把這種一圈一圈圍起來的線條叫螺旋線。

四、畫線條畫

教師：我們剛才啊認(rèn)識(shí)了許多線條，有直線、曲線、波浪線和螺旋線。
現(xiàn)在，老師想請(qǐng)小朋友們用自己喜歡的線條畫一幅畫。
在猴兒作畫時(shí)，教師巡回觀察，基于幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒用多種線條作畫。
　　
五、小組談?wù)撟層變河?quot;我畫的是XXX，用了XXX線條"的句式和小組同伴交流自己的畫。

六、作品展示

教師把幼兒的作品貼在展板上，請(qǐng)2-3名幼兒用"我畫的是XXX，用了XXX線條"的句式在集體面前
把自己的畫介紹給大家。
再請(qǐng)1-2名幼兒說出自己最喜歡那幅畫，并說明原因。
（引導(dǎo)幼兒說出畫中用了那些線條，這些線條有什么特點(diǎn)，它們像什么。）