日期:2017-01-03來源:幼兒園學習網(wǎng)
大班美術(shù)活動會變的樹教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸等內(nèi)容,引導幼兒根據(jù)自己所講故事的內(nèi)容畫連環(huán)畫。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課,快來看看大班美術(shù)會變的樹教案吧。
幼兒園大班美術(shù)教案:會變的樹
活動目標:引導幼兒根據(jù)自己所講故事的內(nèi)容畫連環(huán)畫。
活動準備
1、實物投影儀、錄音機、鋼琴曲磁帶。
2、每位幼兒一本繪畫練習本,上有第一天、第二天、第三天等字樣。
活動過程
一、故事,用提問幫助幼兒記憶故事內(nèi)容。
1、老師富有表情生動的講述故事:
“離我們很遠,有一個奇妙的花果山,那里長著一種奇妙的樹,會變的樹。
這種樹種下去第一天,就會長成一棵大樹,樹上只有一片樹葉。
第二天的時候,這種樹就開始變了,它會一下子長出各種形狀的樹葉:有的葉子象圓圓的蘋果,有的象彎彎的月亮,有的象圓圓的輪子,有的象芭蕉扇,有的象葫蘆,有的象小朋友張開的手……顏色也變的豐富多彩,紅的象火,黃的象金子,綠的象青草,藍的象天空……真是美極了。
到了第三天,你猜,這種會變的樹上會發(fā)生什么事呢?”幼兒議論后教師繼續(xù)講述。“每片樹葉上都有一個樹葉精靈,有的象在哭,有的象在笑,有的兩片葉子靠在一起,兩片樹葉精靈手拉手好象在做游戲……
到了第四天,這種樹還會變下去,每天都會變出新模樣。”
2、提問:“這種樹叫什么樹?
它第一天是怎樣的?第二天、第三天是怎樣的?”
二、幼一起討論繪畫方法組織幼兒討論:
1、現(xiàn)在請你們把這個故事畫下來,你認為該怎么畫?
幼兒個別講述。
2、師幼一起小結(jié):可以把第一天樹的樣子畫在寫有第一天字樣的紙上,依次類推。
三、師交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導。
教師提醒幼兒www.boliduo.cn畫自己想出來的樹,涂色要均勻。
四、用投影儀展示幼兒作業(yè),并讓幼兒相互評價。
幼兒的講述能幫助教師發(fā)現(xiàn)、理解他們的創(chuàng)作意圖及創(chuàng)造性表現(xiàn),也使其他小朋友學到同伴的優(yōu)點。
活動延伸
在美工區(qū)畫自己聽過的故事或創(chuàng)編的故事。
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