中班美術活動魚，變變變教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術創作，體驗“變魚”過程帶來的快樂。養成良好的作畫常規。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園中班美術魚，變變變教案吧。

幼兒園中班美術教案：魚，變變變

活動目標
1、嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術創作，體驗“變魚”過程帶來的快樂。
2、養成良好的作畫常規。

活動準備
1、水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等
2、畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶

活動過程

一、導入

1、律動進場
教師：今天讓我們坐上潛水艇去海底探險吧！來，準備好了嗎？出發吧！
（幼兒跟著老師聽音樂做相應的動作進場，坐成半圓形）
2、來到www.boliduo.cn范畫前，引導幼兒猜測
教師：海底到了，咦，海底的魚都去哪兒了？
3、出示水粉筆
這是一只魔術筆，它一定知道魚躲在哪里？
魔術筆粘上顏料涂在紙上，魚就出來了。

二、展開 

1、請個別幼兒嘗試作魚
教師：真神奇，我們也來試試好嗎？（請個別幼兒上來涂顏料）
2、小結，作畫練習的過程。
3、全體幼兒操作
教師：好玩嗎？你們想不想要變這樣的魔術??？
4、提出操作要求
（1）在變魚前先要用淡色的蠟筆畫出自己喜歡的魚和水草，魚要畫得多些，畫的重些。
（2）畫好魚和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了。
（3）在涂色時水粉筆的水分不要太多，不然顏料會流出來。
（4）保持桌面和衣服等的干凈，手臟了要及時擦干凈。
5、幼兒分散操作，教師巡回指導。

三、結束

1、評析
教師：請動作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，
這魚漂亮嗎？為什么？
2、開潛水艇離開教室
教師：小朋友變出了這么多的魚，我們把自己的作品帶到教室里，讓其他小朋友一起看看吧！