大班語言活動用字組詞教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，拓寬幼兒的思維，豐富幼兒的詞匯量，學會用字組詞，練習用字組詞，拓展幼兒思維的靈活性。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言用字組詞教案吧。

幼兒園大班語言教案：用字組詞

活動目標
1、拓寬幼兒的思維，豐富幼兒的詞匯量，學會用字組詞。
2、練習用字組詞，拓展幼兒思維的靈活性。
3、體驗創(chuàng)造性組詞的樂趣，學習分享同伴的經(jīng)驗。

活動準備
1、課件
2、常見玩具、圖片（球、車、花等）。

活動過程

一、活動導入
1、教師：看看老師手上的是什么？（拿玩具展示）
2、教師：我們還可以怎么叫它？
3、教師：那我們用它來組詞，比比看誰想到的最多？

二、根據(jù)幼兒的知識水平，啟發(fā)幼兒大膽的用所給的字組詞。

1、教師：這個字怎么讀？你們有誰認識它嗎？
2、教師：你們還能想到那些詞呢？

三、進行分組競賽，增加活動的趣味性和挑戰(zhàn)性。

教師按照學號的www.boliduo.cn奇偶來進行分組，給出難易程度相當?shù)淖纸o兩組幼兒，
比比哪個組的所組的詞的個數(shù)最多。

四、活動結束

教師對幼兒的表現(xiàn)進行點評和反饋，深化幼兒的記憶，增加幼兒的詞匯量。