大班數(shù)學(xué)活動會變的幾何圖形教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡單的物體。學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征，培養(yǎng)幼兒的想象力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)會變的幾何圖形教案吧。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：會變的幾何圖形

活動目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡單的物體。
　　2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征，培養(yǎng)幼兒的想象力。
　　3、鼓勵幼兒和同伴畫得不一樣。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

活動準(zhǔn)備：
　　1、每組六種不同的幾何圖形。
　　2、記號筆、油畫棒、糨糊、抹布。3、范例一幅。

活動過程：
1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣：出示范例：小朋友們看看這幅畫上畫的是什么?再想想這幅畫是怎么畫成的?
　　幼兒討論后，師總結(jié)：這幅畫是用幾何圖形貼上去的，看看幾何圖形象什么，再添畫而成的。
　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想。出示貼有幾何圖形的圖畫紙：
　　請小朋友們看看這www.boliduo.cn個圖形象什么?幼兒回答后師總結(jié)。繼續(xù)出示幾張圖畫紙請幼兒聯(lián)想。
　　3、交代要求，幼兒作畫，師指導(dǎo)。
　　(1)選擇一幾何圖形。
　　(2)想想它象什么。
　　(3)貼于適當(dāng)位置。
　　(4)根據(jù)想象添畫。師幫助能力弱的幼兒進行想象添畫。

4、評價作品，結(jié)束活動。
　　展示作品，請幼兒講述自己的作品，對聯(lián)想豐富、新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。
　　延伸活動：在區(qū)角游戲中提供想象添畫的材料。