大班美術活動梅花教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特征和色彩的豐富。在“點”的基礎上學習“點轉”的技能，嘗試運用點轉法畫梅花。適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看大班畫畫設計梅花教案吧。

幼兒園大班畫畫教案設計：梅花

活動目標
   1、通過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特征和色彩的豐富。
   2、在“點”的基礎上學習“點轉”的技能，嘗試運用點轉法畫梅花。
   3、能綜合運用各種色彩表現梅花的美。

活動準備
   1、課件：各種形態、顏色的梅花圖片多幅。
   2、國畫工具材料（提供不同底色的宣紙）。

活動過程
    1、引導幼兒遷移已有經驗，激發幼兒的學習興趣。
   教師：你們去過梅花山嗎？漫山遍野的梅花給你什么感覺？
    2、教師播放課件，引導幼兒欣賞梅花圖片。
   (1)欣賞、交流梅花的色彩和外形特征。
   教師：今天老師帶來了一些梅花的圖片，我們一起來看一看。梅花有哪些顏色？是什么樣子的？（五瓣，嗣起來像一個圓，中間有花蕊）
   教師：梅花都開了嗎？它們長在樹的什么地方？
   (2)欣賞、感受國畫大師的梅花圖。
   教師：我們一起來欣賞國畫大師畫的梅花圖，看一看它們有什么特別的地方？你覺得什么地方最美？（用色、布局、添畫……）

   3、幼兒嘗試探索、學習梅花的畫法，教師示范小結。
   (1)教師：梅花可以怎幺畫呢？
   (2)教師小結：用大白云點轉畫出花瓣，用小勾線筆濃墨麗花蕊。

   4、幼兒創作，教師巡回指導。
   教師：你想畫一幅怎樣的梅花圖？怎么才能把梅花畫得更好看？看看老師給你們準備了什么？這些紙有什么特別之處？
   5、集體欣賞，引導幼兒側重從畫面的色彩、造型以及細節添畫等方面來評價。