大班音樂活動擁軍秧歌教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習用秧歌步跳綢帶舞，表現綢帶舞歡樂、熱烈的氣氛，基本做到舞蹈動作協調、合拍。借助兒歌，初步掌握秧歌十字步的動作。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班韻律活動擁軍秧歌教案吧。

幼兒園大班韻律活動：擁軍秧歌

活動目標：　　
1、學習用秧歌步跳綢帶舞，表現綢帶舞歡樂、熱烈的氣氛，基本做到舞蹈動作協調、合拍。　　
2、借助兒歌，初步掌握秧歌十字步的動作。　　

活動準備：人手兩根綢帶，錄音機、磁帶， 巧虎布偶一個，巧虎笑臉小貼紙若干、老師扮巧虎　　

活動過程：　　
導入：出示巧虎手偶，與小朋友打招呼。　　
小朋友們，你們好！我是巧虎。很高興見到你們，我最喜歡和小朋友們一起唱歌跳舞了，下面讓我們一起來唱唱跳跳吧！　　
一、復習唱游《巧虎之歌》　　
二、學習韻律活動：《擁軍秧歌》　　
今天巧虎我給小朋友帶來了好多禮物，讓我們一起來看看吧！　　
1、出示磁帶：這里面會是什么呢？豎起小耳朵讓我們一起來仔細地聽一聽。　　
2、欣賞《擁軍秧歌》音樂一遍。　　
提問：你覺得這段音樂怎樣？（很熱鬧、高興）　　
我還會聽著這段音樂跳舞呢！你們想看嗎？（想）　　

三、學習舞步：秧歌十字步　　
（1）巧虎示范舞步：左腳向前跨一步，右腳向前交叉，左腳再向后分開踏一步，右腳向后收回。　　
（2）這種舞步叫做“秧歌十字步”，你們想不想也來跳一跳？（想）　　

四、幼兒學跳秧歌十字步　　
（1）組織幼兒站在凳子前面跟著老師的兒歌進行練習（向前交叉，向后分開）　　
（2）教師提出舞步姿態要求：腳跨出時要輕，兩手在身體兩側自由擺動。　　
（3）組織幼兒分組反復練習。（熟練后聽著巧虎哼的音樂有節奏地跳秧歌十字步）　　
（4）巧虎哼音樂，幼兒拿著綢帶練習跳秧歌十字步　　
（5）聽錄音機里的音樂練習跳秧歌十字步 　　

五、幼兒表演　　
請舞步動作優美的小朋友到臺前來進行表演，其他幼兒欣賞，并評選出姿態最優美的幼兒進行獎勵。