大班音樂活動大中國教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，熟悉樂曲的旋律，感受其歡快活潑的情緒，學(xué)期舞蹈“大中國”。創(chuàng)編不同方位的揮舞彩帶的動作，能按照音樂的節(jié)奏表演。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班打擊樂大中國教案吧。

幼兒園大班打擊樂：大中國
 
活動目標(biāo)：
     1、熟悉樂曲的旋律，感受其歡快活潑的情緒，學(xué)期舞蹈“大中國”。　　
     2、創(chuàng)編不同方位的揮舞彩帶的動作，能按照音樂的節(jié)奏表演。
     3、注意自己的彩條布與同伴的相互纏繞。

活動準(zhǔn)備：
     1、音樂CD或磁帶，錄音機(jī)。　　
     2、電視機(jī)。　　
     3、幼兒人手兩根紅色的綢帶。

活動過程：
一、播放音樂舞蹈《大中國》感受樂曲的風(fēng)格。　　
     1、教師：你聽到了什么？聽了這首曲子有什么感受？你知道這首歌曲的名字嗎？　　
     2、讓幼兒知道這首歌曲的名字叫《大中國》。　　
二、教師出示彩條，幼兒場邊揮舞彩條的動作。　　
     1、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的彩條揮舞動作。　　
       教師：“這是什么呀？你們覺得用彩條可以怎么跟著音樂跳舞呢？”　　
     2、教師示范表演舞蹈，幼兒感受音樂歡快活潑的情緒。　　
       教師：“你們仔細(xì)看老師跳的舞蹈中用了哪些動作？　　
三、初步學(xué)習(xí)舞蹈動作，感受樂曲的旋律。　　
     1、幼兒學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步，加上手臂的動作，并隨音樂練習(xí)。　　
     2、教師哼唱音樂，帶幼兒隨音樂學(xué)習(xí)有節(jié)奏的顫搖手腕和揮動彩帶的動作。　　
四、幼兒創(chuàng)編不同方位揮舞彩條的動作。　　
     1、教師：彩條可以除了從上到下?lián)]舞，還可以怎么揮舞呢？幼兒集體創(chuàng)編，教師反饋個別幼兒的動作。　　
     2、教師采取四個不同方位的動作，大家隨音樂集體練習(xí)。　　
五、紅綢緞《大中國》。　　
     教師帶領(lǐng)幼兒人手拿兩根紅色的綢緞，引導(dǎo)幼兒在活動室里找空地方，隨著歡快的音樂完整地表演紅綢緞《大中國》。