一、投球晉級賽

　　1、準備：橄欖球、乒乓球、毛線球等球狀物體20個，竹籃、臉盆各1個，小盆或小紙盒5個，平底盤子若干。

　　2、過程：

　　(1)一級：墻上掛敞口竹籃一個，略高于幼兒身高。讓幼兒站在兩米遠的地方將球投入竹籃。邊投邊數，投滿5個后成功進入二級。
　　(2)二級：地上放臉盆一個，讓兒童站在三米遠的地方將球投入臉盆內，邊投邊數，投滿10個后成功進入三級。
　　(3)三級：地上放更小的盆或敞口紙盒五只，在距離三米遠的地方畫圈，讓兒童站在里面將球投入分別的盆或盒內，每只投滿三個，共15個。然后進入四級。

　　(4)四級：桌上放平底盤子若干，讓兒童站在距離三米遠的地方，將球投入盤子內，投滿20個成功。

　　3、注意事項：

　　(1)兒童站的距離可按兒童投擲能力適當調整。
　　(2)球的數量可按兒童數數能力做適當增減。

　　4、意義

　　(1)促進兒童投擲能力的發(fā)展。隨著投的目標物越來越小，數量越來越多，難度也越來越增加，可以促進兒童投擲能力不同層次的發(fā)展。
　　(2)促進兒童數數能力的發(fā)展。在輕松愉快的游戲中，使兒童親身體會數字的意義。

二、攻城

　　1、準備：積木若干、橄欖球或乒乓球1只。或者啤酒瓶若干、籃球或皮球1只。

　　2、過程：

　　將積木(或者啤酒瓶)壘高扮成“城墻”，比如第一層4個，第二層3個，第三層2個，第四層1個。讓兒童站在兩米遠的地扔球，“城墻磚塊”倒的越多，得分越高。當兒童用一只球將所有的積木(或者啤酒瓶)都擲倒的時候，城就攻下來了。

　　3、注意事項：

　　(1)小的孩子可以設置簡單些。比如城墻可以矮一些，距離可以近些。大點的孩子則可以適當增加難度。
　　(2)“城墻”的形狀直接決定了游戲的難度，所以家長可以和幼兒各種都嘗試一下。

　　4、意義

　　攻城游戲看似簡單，其實要用到的技巧可不少。兒童在扔球的時候，需要同時考慮到扔的力度、角度及手勢。只有三方面都考慮到才能成功。所以是鍛煉幼兒感覺統(tǒng)合能力的一個好機會。

　　三、走出迷宮

　　1、準備：玻璃球1個，在桌上畫6*6方格一個，將數字打亂寫入方格內。

　　2、過程：從入口入，讓兒童按照1—20的順序，將彈珠球用手彈出，彈到20即終點，就算走出迷宮了。

　　3、注意事項：

　　(1)小的孩子可以將數字設置為1—10，順序也不要太亂，否則他們找起來會很慢。
　　(2)注意寫的時候都按一個方向寫，否則6和9會分不清楚。
　　(3)根據目的的不同，可以將數字換為26個英文字母。因需要而定。

　　4、意義：

　　(1)游戲中鍛煉兒童的小肌肉。
　　(2)讓兒童在游戲的情景中辨認數字或字母。

　　四、彈球比賽

　　1、準備：各種顏色玻璃球若干。將玻璃球分散擺在平坦地面上。

　　2、過程：

　　(1)玩家各選一種顏色的玻璃球為自己的顏色。然后“剪刀*石頭*布”決定誰先玩。
　　(2)先玩的那一個人用自己的一個玻璃球瞄準對方的玻璃球去彈，自己的球碰中了對手的球，那個球就屬于他了。然后換另一個人彈。每人彈一次，直到對手沒有玻璃球可彈為止。

　　3、注意事項：

　　(1)三歲以下兒童禁止玩，以妨含入口中。
　　(2)選擇一個寬敞的場地，玻璃球光滑容易滾動，使之找起來便利些。

　　4、意義

　　簡單易學的彈玻璃球游戲，讓兒童在不知不覺中練習了手的控制力，并且滿足了他們逐漸增長的競爭心。