一個人心靈的世界是靠尊嚴支撐的。不怕沒有錢，就怕沒有尊嚴。

　　我們培養寶寶從小要有骨氣、有尊嚴。

　　尊嚴可以改變一個人的命運。

　　有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討。來了一個商人，丟下一美金，匆匆離去。一會兒，這位商人又跑回來，認真地對乞丐說：“咱們都是商人，都是賣東西的，我剛才付給了你一元錢，沒拿東西，現在我要拿走。”說著，蹲下來，挑了幾支鉛筆走了。

　　商人的話，讓乞丐大為震動。他第一次聽到有人稱他“商人”，第一次聽到有人說他“賣東西”，他一下子找到了做人的尊嚴。他迅速站立起來，撣撣身上的土，開始認真經營起他的鉛筆攤。經過幾年的努力，他成了名符其實的商人。一次，他衣冠楚楚去參加一個商界聚會，在那里，他見到了那位商人。他畢恭畢敬地走過去，深深地鞠了一躬，充滿感激地說：“謝謝，先生!是你讓我找回了尊嚴!”

　　尊嚴有如此大的力量，它能讓乞丐變成商人，也能讓一個人變成失去靈魂的乞丐。

　　一個寶寶是不是有尊嚴，不取決于家里物質條件的好壞，而在于他們生長和教育的環境。

　　美國斯坦福大學的學生顧盼，就是一個自信自尊的中國女孩。

　　顧盼出生在一個特殊家庭。她的父母身材矮小，父親身高只有1米3。顧盼從小就生活在別人的非議和嘲笑中。但是，她從不自卑，因為她有一個很有尊嚴的父親。

　　我第一次見到顧盼，是在中國教育電視臺《知心家庭》演播室。當顧盼領著父母走進演播室時，在場的人都驚呆了。站在兩位矮小的父母中間，是一位個子高高的、眉清目秀、眼大有神的美麗女孩!她臉上帶著微笑，熱情開朗，青春洋溢。身材矮小的父母和清秀高挑女兒之間的極大反差，讓在場的人充滿好奇。

　　顧盼說：“我跟父親出去的時候，街上經常會有一些人對我們指指點點，我覺得非常不好受，并不是埋怨父親長得矮，而是覺得，為什么這些人會以這樣的眼光看人?!可是，我父親面對這些目光，非常坦然。所以我覺得，我的開朗跟父親的坦然有很大關系。父母為了我的健康成長付出了很多，從小我就把父母的辛苦看在眼里，也記在心上。我不會因為父親不能讓我像其他寶寶一樣享受而自卑，因為父母給我的一切已使我感到滿足。”

　　女兒說著，顧先生不時地點頭，面帶笑容地說：“我很開心!很多鄰居、朋友、同事羨慕我女兒成績好，長得漂亮。但是，最令我欣慰的是我女兒的為人。她沒有現在獨生子女那些普遍的弊病，比如：任性、自私、驕傲、自以為是、不能和人家融洽相處……我是一個殘疾人，身高只有1米3左右，有時也招來一些奇異的眼光。但是我想，我對工作是兢兢業業的。我希望能好好地教育女兒，使她成為一個各方面都比較優秀的人。我是一個有心人，很注意向別人學習，不斷改進。所以我能夠順利地走到今天。”

　　我問顧先生，教育寶寶的核心問題是什么?顧先生說：“我教育寶寶第一理念就是：育人先育德。我認為良好的行為習慣的培養，是品德培育的基礎。我從培養她良好的行為習慣入手，培養寶寶的愛心。她才幾歲時，中國大熊貓瀕危，我就帶她去捐款。那時，我們杭州有一個‘援助孤兒’行動，我也帶她去捐款。我認為大人有愛心，寶寶就有愛心。”

　　這位殘疾父親給予寶寶的是精神上的財富!他身材不高，卻有著高大的人格。女兒從父親那里接受了人格的教育。

　　正是父母給予了女兒這份人生的財富，顧盼擁有了健康美好的心靈和樂觀的心態。

　　人人都需要尊嚴。尊嚴是人生的豐碑，尊嚴的豐碑樹立起來，人生就會創造輝煌；尊嚴的豐碑一旦倒塌，心靈就會被踐踏。貧困、殘疾家庭出生的寶寶需要尊嚴，那些學習差的寶寶也需要尊嚴，有時這些父母、老師眼中的“差生”，缺的不是分數，而是人格尊嚴。

　　一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業前被集中打入“差班”。“差班”第一天上課，新班主任的開場白是這樣說的：

　　“同學們，把頭抬起來!人生好比一場馬拉松，暫時的落后并不代表最后的失敗。從今天開始，我和你們一同起跑……”

　　猶如春風拂過荒原，猶如暖流涌向冰川，這些“差生”的心靈被強烈震憾，就在這堂課上，一顆顆“頑石”下定了痛改前非的決心。

　　從此，“把頭抬起來”成了這個班同學的常用語。現在，他們都已長大成人，每逢過年，他們之間還通過手機短信把這句話互相傳遞。他們說：“這普普通通的五個字，充滿了強烈的情感和人生的哲理，是它，改變了我們的人生道路。”

　　“把頭抬起來!”這五個字喚起了寶寶作人的尊嚴!