小班數學上面和下面教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學會以自身和以客體為中心區分上下，掌握初步的觀察方法，能用較完整的語言大膽表述上面有什么，下面有什么，適合幼兒園老師們上小班數學活動課，快來看看上面和下面教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學會以自身和以客體為中心區分上下。
　　2、掌握初步的觀察方法，能用較完整的語言大膽表述上面有什么，下面有什么？
　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。
　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：
　　小老鼠若干并事先放在活動室的各個角落；貓媽媽頭飾一個；找老鼠課件。

　　活動過程：
　　（一）情景導入
　　貓媽媽帶著小貓學本領，律動進場

　　（二）觀察圖片找老鼠
　　1、觀看PPT，找找老鼠躲在什么地方？
　　2、用正確的方位詞表述老鼠的藏身之地，如：老鼠躲在××上面（下面）
　　3、貓媽媽小結：小貓們真能干！把老鼠躲藏的位置正確的告訴了大家。

　　（三）游戲《小貓捉老鼠》
　　1、出示老鼠圖片，請小貓在活動室內尋找老鼠，找到后告訴大家“我在××的上面（下面）找到了老鼠”。
　　2、分享游戲成果，請能干的小貓說說捉老鼠的經過

　　（四）快樂分享《小貓吃水果》
　　1、PPT展示大冰箱，猜猜冰箱的上面一格（下面一格）放著什么？
　　2、說說自己想吃的水果放著那里？例如：我想吃冰箱上面（下面）的××！說對者給予獎勵。