大班數學看電影教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過看電影找座位活動，理解電影票上的數字含義，學習用數交集的方法，對號入座，幫助幼兒解決生活中的數問題，豐富生活經驗，感受數游戲的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看看電影教案吧。

 　　活動目標：
　　1、通過看電影找座位活動，理解電影票上的數字含義，學習用數交集的方法，對號入座。
　　2、幫助幼兒解決生活中的數問題，豐富生活經驗，感受數游戲的樂趣。
　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。
　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：
　　多媒體課件；教室布置電影院場景；電影票20張；抽號箱及座位號。

　　活動過程：
　　一、價值取向：了解看電影的生活常識。
　　1、觀看多媒體課件，了解看電影常識：
　　（1）今天天氣真好，大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。
　　（2）他倆來到電影院，已經是幾點了？（9：30）
　　（3）今天電影院播放哪幾部電影啊？觀察播映表。
　　他倆不想等太久，所以想看離9：30最近的那部電影。
　　大家一起幫忙找找哪部電影離9：30最近。（10點播放的喜羊羊與灰太狼）。
　　（4）他倆買了2張電影票。座位號寫在哪兒啊？誰知道？
　　（5）*大頭兒子的座位號是：第3排6座。誰幫他去找到座位。
　　*圖圖的座位是兩道算式題：第6-4排9-5座。
　　算對了答案才能知道幾排幾座，找對座位。請一幼兒算出答案，并找到座位。

　　二、價值取向：模擬游戲，提升看電影的生活經驗。
　　1、今天免費看電影，你們想不想去看啊？但是這些票子上的座位號有點奇怪：有的是加法算式題，有的是減法算式題，還有的就是單個的數字。只有坐對座位的小朋友才可以在下個抽獎活動中得到獎品。（幼兒自己伸手在箱子內抽票、算出答案、入場、對號入座）
　　（1）老師提示幼兒：對號入座。
　　（2）驗證游戲：
　　今天電影院舉行抽號中獎活動，被抽到座位號的觀眾可以得到一個獎品；如果你坐錯了座位，與抽到的座位號碼不一樣，那就請你重新對號入座。
　　（3）結束：
　　今天我們學會了去電影院看電影找座位的方法，這樣看電影的人再多，也不會擁擠，也都能找到自己的座位坐了。
　　下次你們一家人去電影院，你要走在爸爸媽媽前面，不但要找到自己的座位，還要幫爸爸媽媽找到座位，好不好？播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，現在我們休息一會兒，等會兒繼續再看。