中班數學5的形成教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒知道4添上1 是5，5可以表示所有數量為5的物體，培養幼兒邊操作邊講述的習慣，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看5的形成教案吧。

 　　活動目標：
　　1、讓幼兒知道4添上1 是5，5可以表示所有數量為5的物體。
　　2、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。
　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：
　　教具：水果圖片、樹葉圖片若干
　　學具：樹葉

　　活動過程：
　　一、開始部分
　　1、拍手游戲：現在請小朋友跟著肖老師來玩拍手游戲
　　2、師：小朋友，肖老師問你，1添上1 是幾？
　　幼：肖老師，我告訴你，1添上1是2.
　　師：小朋友，肖老師問你，2添上1是幾？
　　、、、、、、
　　3、看數字做動作：教師出示數字1——4，幼兒根據數字做相應數量的
　　動作）
　　4、接著說數：教師隨意說數字，幼兒接著說下去，如：教師說1，幼兒
　　接著說2、3、4

　　二、學習5的形成
　　1、小朋友，秋天到了，看看都發生了什么變化。
　　2、蘋果樹上的果實成熟了，今天小狗要去摘蘋果吃。我們看看它摘了
　　幾個蘋果，是怎么摘的/
　　教師扮演小黃狗，摘蘋果，先摘4個蘋果。
　　小黃狗的蘋果摘好了，我們來數數它一共摘了幾個蘋果？
　　小狗剛想走了，想起了要送一個蘋果給小花狗吃，于是又回去摘了1個蘋果，現在我們來看看小黃狗一共摘到了幾只蘋果吧！
　　教師帶領幼兒一起說4個蘋果添上1個蘋果有5個蘋果。
　　小黃狗一共摘了5個蘋果。
　　3、秋天來了，樹上的葉子也慢慢地變黃了，黃了的樹葉會掉到地上去，
　　成了落葉。
　　教師演示一棵樹上落下來了4片樹葉。
　　接著又落下來了一片。
　　引導孩子說出4片落葉添上1片落葉有5片落葉。
　　4、以相類似的形式引導幼兒學習5的形成。
　　5、小朋友，4片落葉添上1片落葉有5片落葉，那我們就知道了4添上
　　1是5.

　　三、拾落葉
　　1、小朋友，秋天到了，你們也想去拾落葉嗎？
　　2、教師為每張桌子發放好一定的落葉。
　　3、請你們跟著老師一起去拾落葉吧，但是老師有一個要求就是要小朋
　　友聽老師的指揮，老師請你先拾幾片，你就先拾幾片，然后拾幾片，還
　　要邊操作邊說你是怎么做的。

　　四、結束部分
　　小結
　　今天我們學習了4添上1是5。
　　請小朋友下了課找一找教室里、家里，都有什么數量是5。